4. 학습장애 1)학습장애 아동의 특징 2)학습장애 아동들에게 보이는 공통적인 행동 특징 3)학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징 4)학습장애 아동의 지도 및 치료
5. 주의력 결핍. 과잉 행동(ADHD장애 1)주의력의 문제 2)충동성의 문제 3)과잉 행동의 문제 4)ADHD의 원인 5)ADHD의 장점 6)ADHD의 발달적 특징 7) ADHD 아동에 대한 대응
분문내용
1) 장, 단점을 파악하여 장점을 강화시키고 단점을 약화시키는 교육 프로그램을 실시 2) Readiness의 검토를 통해 선행 학습을 파악하고 그 개인 내부의 변화에 초점 3) 학습 결과에 대한 즉각적 피드백과 이에 따른 적절한 정적 강화 4) 단기 기억은 어려우나 장기 기억은 가능하기 때문에 반복 학습 5) 개념적이거나 추상적인 학습은 자제하며 개념을 구체적으로 제시 6) 주의력이 산만하고 집중력이 약하므로 학습동기의 유발을 위해 과제를 작은 단위로 나누어서 단계별로 제시하여 최대한 성취감, 만족감을 느끼게 해야 함 7) 부적응의 문제를 최소화 하고 자립을 목표로 함 8) 가족에 대한 직속적인 상담 (전문가의 적절한 지원이 매우 중요)
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