1. 유치원 교육과정의 언어생활 영역 1) 성격 2) 내용 (1) 내용체계 (2) 수준별 내용 3) 지도상의 유의점
2. 표준 보육과정의 의사소통 영역 1) 목표 2) 내용 3) 연령별 목표 및 내용
분문내용
1. 유치원 교육과정의 언어생활 영역 1) 성격 ①듣기: 일상적인 이야기와 문학 작품을 듣는 가운데, 바르게 듣고 이해하는 능력을 기르고, 문학적 흥미와 우리말의 재미를 느끼도록 하는 데 중점을 둔다. ②말하기: 자신의 생각과 느낌을 바르게 말하는 능력을 기르며, 상대방을 배려하여 말하는 태도를 기르는 데 중점을 둔다. ③읽기: 주변의 친숙한 글자나 책의 내용에 대해 궁금해 하며 글의 의미에 관심을 가지도록 하는데 중점을 둔디. ④쓰기: 자신의 생각과 느낌을 그림이나 긁적거리는 등 다양한 형태로 나타내기를 즐기며, 여러 가지 쓰기도구에 관심을 가지는 데 중점을 둔다.
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