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자폐증의 발생원인과 증상 및 자폐증의 문제점과 치료방법 및 사례분석 |
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저작시기: 2010/01 |
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등록인: aklal16 |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인
1)유전적-생물학적 원인
2)심리적 원인
3. 자폐증의 증상
1) 언어지체 및 언어결함
2) 사회적 관계의 문제와 어려움
3) 소리, 시각, 미각, 촉각, 후각에 대한 특별한 반응
4) 불균등한 발달능력
5) 의례적 행동과 동일성에 대한 고집
4. 진단
5. 치료
6. 욕구 및 문제점
7. 사례
1) 기관사례
2) 외국사례
Ⅲ. 결론
<참고문헌> |
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| 분문내용 |
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Ⅰ. 서론
발달장애에 관한 정의는 미국의 1976년 발달장애지원 및 권리장전법(Developmental Disabilities Assistance and Bill of Rights Act : PL 94-103)에서 처음으로 언급되었다. 동법은 발달장애를 18세이전에 발생하는 정신지체, 뇌성마비, 간질 또는 자폐증에 기인한 지속적이고 본질적인 장애 라고 정의하고 있다. 발달장애에 대한 이러한 정의는 1978년 재활, 포괄적 서비스 및 발달장애법(Rehabilitation, Comprehensive Service and Developmental Disability Act : PL 95-602)에서 확대되었다. 이는 범주적인 정의로부터 기능적인 정의로의 전환을 의미하는 것으로 동법에서는 발달장애를 무기한 지속되며 3가지 이상의 생활활동영역(신변처리언어학습이동성자기관리독립생활경제적 자급)에 있어서 실질적인 기능상 한계를 초래하는, 22세이전에 출현하는 정신적신체적 혹은 그 모두에 기인하는 중증이며, 만성적인 장애(sereve and chronic disability) 라고 정의된다. 다시 말하면 발달장애는 어떤 특정 장애범주만을 국한하는 것이 아니라 질병을 제외한 인간의 성장발달과정에서 22세(만 21세)에서 장애가 나타나면 발달장애로 보게되는 것이다.
세계보건기구(World Health Organization,1992)는 심리적 발달장애라는 용어를 사용하면서 그 속에 특정 말과 언어 발달장애, 특정 학문 기술 발달장애, 특정 운동 기능 발달장애, 특정 혼재성 발달장애, 광범위성 발달장애, 기타 심리적 발달장애, 불특정 심리적 발달장애를 포함시키고 있다. 그리고 일반적으로 아동기와 청년기에 시작되는 행동 및 정서장애에 과다성 운동장애, 품행장애, 품행과 정서의 혼재성 장애, 특히 아동기에 시작되는 정서장애, 특히 아동기와 청년기에 시작되는 사회적 기능 수행장애, 틱장애, 일반적으로 아동기아 청년기에 시작되는 기타행동 및 정서장애를 포함시키고 있다. |
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| 참고자료 |
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강위영․권명옥, 자폐성 아동의 이해(2005), 도서출판 특수교육
이용승․이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2006), 학지사
오혜경, 장애인복지학입문(2004), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한 연구(1998)
김승국김은경 편역, 발달장애인 직업교육과정(2007), 교육과학사
http://www.autism.pe.kr/
http://www.mayschool.net
http://www.autismcenter.or.kr
http://www.myhome.shinbiro.com/~cardhome
http://www.erooda.co.kr/
http://www.paideia.co.kr/ |
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