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보육경험이 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서발달에 미치는 영향 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2010/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: kwangsun |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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1. 보육경험과 부모 및 보육교사와의 애착
1) 부모와의 분리와 애착
2) 교사와의 애착
2. 보육경험과 영유아의 발달 변화
1) 보육경험과 아동발달
(1) 보육과 신체발달 및 건강
(2) 보육과 사회정서발달
(3) 보육과 인지. 언어발달
2) 보육경험과 아동발달의 관계를 중재하는 요인
(1) 보육요인
(2) 교사요인
(3) 아동요인
(4) 가족요인
(5) 교사와 부모의 관계
3. 통합보육
1) 연령통합
2) 장애아 통합 |
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| 분문내용 |
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보육경험이 아동의 발달과 적응에 미치는 영향 및 보육이 아동의 발달과 적응에 영향을 미치는 방식을 좌우하는 다양한 요인에 대한 것이다. 보육이 아동에게 미치는 영향과 관련되는 다양한 요인들 간의 관계를 통합적으로 이해하려는 노력을 통해 아동의 발달과 적응에 최대한 긍정적으로 작용할 수 있는 보육환경을 조성해야할 것이다. 보육경험이 아동의 애착 형성에 어떻게 작용하는지, 보육경험과 아동발달의 관계는 어떠한지, 보육경험과 아동발달의 관계는 어떠한 요인들에 의해 다르게 나타날 수 있는지. 보육상황에서 아동집단 구성의 다양성에 어떻게 접근할지에 관한 연구들을 고찰하여 보육경험과 아동발달의 관계에 대한 이해를 증진하도록 한다.
1. 보육경험과 부모 및 보육교사와의 애착
보육시설에 다니는 아동은 하루의 대부분을 주된 애착대상인 부모와 분리되어 보내게 되며 보육교사에 대해 애착을 형성해야 한다. 부모와의 안정적 애착 형성에 어떤 영향을 미치는지, 보육교사와의 관계에서 형성하는 애착은 어떤 특성을 갖는지를 알아보도록 한다.
1) 부모와의 분리와 애착
애착은 아동이 주된 양육자에 대해 가지게 되는 강한 정서적 유대감이다. 애착이라는 개념을 처음 확립한 볼비는 아동이 애착을 형성할 시기에 어머니와 오랜 시간 분리되는 경험이 안정적 애착 형성에 방해가 되며 정서적 안정감에도 부정적으로 작용한다고 보았다. 그러나 주된 양육자인 어머니에 대해 애착을 형성한 유아가 아버지나 가족이 아닌 대리양육자와도 안정된 애착을 형성할 수 있다는 것이 알려졌다 보육시설에 다니는 아동의 애착이 보육시설 입소 전과 후에 다른지와 아동이 어머니와 보육교사에게 형성하는 애착의 질이 같은지에 관심을 두게 되었다. |
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