놀이의 기원과 기능 및 놀이의 특성과 놀이공동체 및 놀이문화

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사회과학

놀이의 기원과 기능 및 놀이의 특성과 놀이공동체 및 놀이문화

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문서 요약정보

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	저작시기: 2010/01
	추천독자: 전체
	등록인: aklal16

	카테고리: 레포트 > 사회과학
	파일제목: 다양한 시각에서 바라 본 놀이.hwp
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	자료번호: #249830

문서 상세정보

소개글


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	Ⅰ. 놀이의 특성 Ⅱ. 생물학적 시각으로 분석한 놀이의 기원과 기능 Ⅲ. 예술을 통해 본 놀이의 의의 Ⅳ. 사회변동에 따른 놀이문화의 변형 Ⅴ. 놀이 파괴자의 입장에서 보는 놀이 공동체 <참고문헌>

분문내용


	Ⅰ. 놀이의 특성 첫째, 놀이는 목적을 가지고 있다. 즉, 놀이는 놀이 자체가 아닌 어떠한 것을 위한 것이다. 쉽게 말해서, 왜, 무엇 때문에 노는가? 라고 묻는다면 즐겁고 재미있기 때문이다. 놀이에 열광하고 몰두하는 것은 즐겁고 재미있어 지기 위해서이다. 누구나 놀 때는 즐겁고 재미있기 마련이다. 하지만 여기서 유의해야 할 것은, 그렇다면 ‘재미있는 놀이’란 개념이다. 우리가 놀이인 것과 놀이가 아닌 것을 말해 보라 한다면, ‘놀이인 것’에는 게임, 영화 감상 등을, ‘놀이가 아닌 것’에는 공부, 숙제 등을 말할 것이다. 그러나, 어떤 사람에게는 공부하고 연구하는 것에서 흥미와 재미를 느낄 수도 있다. ‘놀이’란 우리가 흔히 생각하는 단순한 발상에서 나오는 그런 game이 아닌 모든 것을 포괄한다는 점을 유념해야 하는 것이다. 둘째로, 놀이는 진지하다. 그럼 놀이는 재미없고 딱딱한 것이라는 말인가? 하고 되묻는다면, ‘진지함’에 대한 개념을 다시 말해야겠다. 진지하다는 것은 재미없고 따분한 것이 아니라, ‘우스꽝’ 스럽지 않다는 것이다. 놀이는 재미 있는 것이지 우승꽝 스러운 것은 아니기 때문이다. 놀이를 우스꽝스러울 수도 있다지만 그것은 놀이현상을 바라보는 사람이 느끼는 것일 뿐이지 놀이를 하는 당사자에게는 놀이란 진지함을 가지고 있는 재미있는 play 이다. 또한, 놀이의 ‘진지함’은 무관심성에서 비롯된다. 무관심성이란, 어떤 대상을 이해관계나 목적의식 없이 바라보는 심적인 태도라 할 수 있는데, 무관심한 행위는 놀이라 할 수 없다. 예를 들어, 두 사람이 게임을 하고 있다. A라는 사람은 게임에 몰입하여 게임의 주인공이 되어 신나게 게임을 하고 있다. 반대로, B라는 사람은 원래 게임에 흥미가 없고 관심이 없는 사람으로 그저 무성의하게 버튼만 조작하고 있다. A는 진지하게 게임을 통해 자신의 재미를 찾고 있다. 그러나 게임에 무관심한 B에게는 게임은 놀이가 아니다.

참고자료


	요한 호이징하, 『호모루덴스』, 문화 현상으로서의 놀이의 본질과 의미, 김윤수 옮김 까치, 2006

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