[방통대 유아교육과 3학년 아동복지 E형] 아동학대의 발생원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오

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[방통대 유아교육과 3학년 아동복지 E형] 아동학대의 발생원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오

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문서 요약정보

	판매가격: 3,000원 (12page)
	저작시기: 2010/09
	추천독자: 전체방통대생
	등록인: aklal16

	카테고리: 방송통신대 > 교육학과
	파일제목: [방통대 과제] 아동학대의 발생원인.hwp
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	자료번호: #262400

문서 상세정보

소개글


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	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동학대란? 2. 아동학대의 발생원인 (1) 발달론적 관점 (2) 정신병리학적 관점 (3) 사회심리학적 관점 (4) 사회 문화적 관점 (5) 생태학적 관점 3. 아동학대의 현황과 실태 4. 아동학대의 유형 (1) 신체적 학대 (2) 정서적 학대 (3) 성학대 (4) 언어적 학대 (5) 방임 5. 아동학대의 예방대책 (1) 학대 아동의 치료 (2) 학대 부모에 대한 조치 (3) 예방을 위한 지원 (5) 지원봉사자 발굴 (6) 아동학대 예방프로그램 (7) 시설확충 (8) 신고의 활성화와 신고자 신변보호 (9) 부모교육 Ⅲ. 결론 <참고문헌>

분문내용


	Ⅰ. 서론 최근 들어 대중매체를 통해 아동학대 문제가 조금씩 다뤄지면서 일반인들에게 문제의식을 던져주고 있지만, 아동이 치명적인 물리적 상처를 받았을 때서야 이슈화되고 있는 실정이며, 일반인도 물리적 폭력만을 문제 삼고 있다. 우리나라는 전통적인 유교사상의 영향으로 아동에 대한 체벌이 교육하여 가르친다는 훈육과 징계의 권리로 인정되고 아동에게는 아무런 권리도 부여되지 않고 있다. 그리고 아동의 인권에 대한 인식자체가 낮아, 아동학대를 당연시하거나 아동학대를 포함한 가정폭력을 가정의 문제로 보고 무관심하게 지나치고 은폐하는 경향이 있다. 이러한 사회, 문화적 분위기 속에 수많은 아동들이 정서적으로, 신체적으로 상처받고, 심지어 사망에까지 이르고 있다. 또한 이렇게 상처받은 아동은 성인이 되어도 정상적인 사회생활을 하기 힘들게 되거나 폭력을 경험한 아동은 폭력의 가해자가 되는 경향이 있다는 사실을 고려해 볼 때 아동학대는 사회문제로 다루어져야할 것이다. 이에 아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등을 알아봄으로써 인식의 폭을 넓히고, 학대받은 아동을 위한 치료와 대책에 대해 알아보도록 하자. Ⅱ. 본론 1. 아동학대란? 아동복지법 제2조에“아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 ․ 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다. 라고 규정하여 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다. 이는 아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.

참고자료


	박상주(2005) 아동학대의 실태와 개선방안에 관한연구, 중앙대 행정대학원 석사학위논문 윤향구(2004) 아동학대방지 정책에 관한연구, 단국대 정책경영대학원 석사학위논문 이소희(2003) 아동복지론, 양지사 윤현숙 외 (2001) 의료사회사업론, 나남출판, 한림대 성심병원 사회사업과의 사례연구 표갑수(2003), 아동청소년복지론, 나남출판 이용교 역, 아동학대연구, 다울 이대근(2005) 아동복지론, 형설출판사 전남련(2006) 아동복지, 형설출판사 앤쏘니 j. 얼퀴자(2004) 학대와 방임 피해 아동의 치료, 학지사 앨리스 밀러(2007) 사랑의 매는 없다, 양철북 아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr 아동학대없는세상만들기 http://user.chollian.net/~enoch65 중앙아동학대예방센터 http://1391.org 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr

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