현대 유아교육에서 유아교사역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오.

레포트

일반논문

표지/서식

방송통신대

자료등록

ID저장

보안접속

ID/비밀번호 찾기

회원가입


	레포트

	일반논문

	방송통신대

	표지/서식

	영어레포트

	취업자료

HOME

방송통신대

교육학과

현대 유아교육에서 유아교사역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오.

ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외)

문서 요약정보

	판매가격: 3,000원 (13page)
	저작시기: 2010/10
	추천독자: 전체방통대생
	등록인: aklal16

	카테고리: 방송통신대 > 교육학과
	파일제목: 현대 유아교육에서 유아교사 역할.hwp
	다운로드: 구매 후 다운로드 페이지 이동하기
	자료번호: #272300

문서 상세정보

소개글


	해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다.


	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교사의 개념 1) 유치교사의 특징 2) 유치교사의 사명 3) 유아교사의 자질 (1) 일반적인 자질 (2) 전문적인 자질 (3) 바람직한 유아교사의 자질 2. 교육철학자들이 보는 유아교사 역할 1) 프뢰벨의 유아교사의 역할 2) 몬테소리의 유아교사의 역할 3) 루소의 유아교사의 역할 4) 듀이의 유아교사의 역할 5) 피아제의 유아교사의 역할 6) 비고츠키의 유아교사의 역할 3. 바람직한 유아교사의 역할 1) 상호작용자로서의 교사의 역할 2) 놀이촉진자로서의 교사의 역할 3) 사회적 관계형성을 도와주는 교사의 역할 4) 정서발달을 지원해 주는 교사의 역할 5) 기본생활습관 지도를 돕는 교사의 역할 6) 관찰자 및 평가자로서의 교사의 역할 Ⅲ. 결론 <참고문헌>

분문내용


	Ⅱ. 본론 1. 유아교사의 개념 1) 유치교사의 특징 (1) 발달에 맞는 적절한 교육계획을 수립하고, 이를 실행하기 위해서는 유아발달 및 유아교육에 관한 고도의 지적 능력 및 교육기술을 갖추고 있어야 한다. (2) 전문성에 근거하여 교사는 각각의 개인차와 특성을 가진 다수의 어린이들이 속해 있는 교실에서 이들 개개의 유아들을 위해 그때그때의 상황에 따라 가장 바람직한 교육의 효과를 가져다 줄 수 있는 많은 중요한 결정들을 자율적으로 내리는 역할을 한다. (3) 유아교육은 사회 및 가족구조의 변화에 여성의 사회 진출로 요구되는 유아의 보호 및 교육기능을 담당함으로써 사회의 발전에 기여한다. (4) 유아교사의 역할은 자연발생적으로 일어나므로 직관적으로 수행한다. (5) 매일 매일의 상호작용을 통해 가능한 역할과 대안적 역할의 개발기술이 요구 된다. 2) 유아교사의 사명 (1) 유아가 건강하고 안전하게 자라도록 해야 한다. 유아의 건강과 안전은 일차적으로 부모가 책임을 가진 일이다. 그러나 유치원 교사는 최초로 부모나 가족이 아닌 사람으로서 유아의 건강과 안전에 사명감을 가지고 도와주어야 한다. 그것은 유아들의 생명을 보호하는 일이 된다. 유치원 교사의 사명이 여러 가지가 있을 수 있지만 유아의 건강과 안전에 대한 일이 가장 중요한 일이다. 먼저 유아들의 모습을 하나하나 파악하여 건강에 대한 확인을 하고 관심있게 도와주어야 한다. 그보다 중요한 일은 안전에 대한 일이다. 교통안전, 놀이 기구 사용에 대한 안전, 실내 생활에 대한 안전 등에 대한 하나하나 장면을 보이며 지도해야 한다. 특히, 유아기는 사물에 대하 지각과 운동 기능이 성인과는 매우 다르다. 우선 그들은 성인이 하는 대로 모방하며 활동한다. 건너는 길이 아닌 한길을 부모가 건너는 것은 매우 잘못된 것이다. 또, 신호등에 파란불이 오면 차가 자동적으로 서는 것으로 알고 있다. 신호등에 파란불이 오더라도 금방 뛰어나가지 말고 다른 사람이 건널 때 함께 건너도록 해야 한다.

참고자료


	조정숙(2002) 유아교육개론, 방송대 지상강좌 구수연(2004) 영아의 어린이집 적응과정에 관한 연구, 중앙대학교 박사학위논문 전선영(2000) 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사 권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원 원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사 이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사, 서울 권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부 미래유아교육학회(편), 미래유아교육의 본질과 방향, 양서원 홍순정, 박선희(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부 김민진(2006) 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구 지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회

레포트대행

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성 서비스 를 제공합니다.

"남들과 차별화 된 레포트!"

오직 세상에 하나뿐인 레포트 를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.

저작권정보


	위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다. 레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터 를 이용해 주시기 바랍니다.

자료평가보기