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장애아동의 복지현황과 문제점 및 장애인 복지전달체계(복지기관 방문보고서 포함) |
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저작시기: 2010/01 |
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문서 상세정보 |
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| 목차 |
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동의 유형
3. 장애아동의 현황
4. 재활
5. 사회재활
6. 사회재활 관련 사례
7. 장애인 복지 전달체계의 현황
8. 장애아동과 관련된 기사
기관을 다녀오며...
1. 2005년 부천혜림원,부천혜림요양원 사업계획
2. 사회재활의 효과
3. 사회재활에 관한 평가 및 문제점
4. 느낀점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 |
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| 분문내용 |
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1. 장애아동의 개념
장애에 대한 논쟁으로는 첫째, 어떤 아동을 장애아동으로 보아야 하는지 여부이다. 둘째, 일시적으로 또는 잠재적으로 장애를 겪고 있는 아동을 어떻게 보아야 하는지 여부이다. 장애아동이란 신체적, 정신적, 사회적 제반 특성에 있어서 정상적이라고 생각하는 것과 훨씬 차이가 나기 때문에 그들의 능력을 정상적으로 발달시키기 위해 특별한 치료, 교육, 훈련 및 조치를 필요로 하는 아동을 의미한다. 그리고 장애아동복지란 특수아동이 가지고 있는 여러 가지 신체적 정신적 결함과 장애를 가능한 한 경감시켜서 일반인과 동일하거나 혹은 동등한 생활조건을 가지고 생활할 수 있도록 배려하는 것을 말한다.
2. 장애아동의 유형
1) 지체장애
사람의 몸 중의 골격, 근육, 신경 중 그 어느 하나의 일부나 전체에 질병이나 이상 등으로 그 기능에 장애가 있을 때 대체로 운동장애의 상태로 그 증상이 나타나게 되는데 이를 지체 장애라고 한다. 그러나 골절이나 근육의 파열상 등으로 지체의 운동에 일시적인 제한이 있더라도 급성 또는 아급성 질환으로 어느 기간동안 지체운동이 부자유한 상태일 때는 지체장애라고 보지 않으며 단지 그 장애가 영구적으로 남아 있을 경우에 지체장애라고 한다. 일반적으로 지체장애는 신경성 질환은 어린아이들에게 많으며, 척수에 있는 운동세포의 바이러스 감염으로 팔이나 다리에 마비증이 오는 소아마비와, 근육이 강직되거나 경련성으로 근육의 장력이 증가하며 마비를 가져오는 아동들의 뇌성마비 등이 있다. |
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| 참고자료 |
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부천 혜림원(무지개 공부방) 미술치료 활동 보고서 참고 |
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