놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동에 미치는 영향을 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구 설계 3. 연구도구 4. 연구절차 5. 연구결과 6. 자기점검표의 결과 7. 사고기록지의 결과 8. 자아 존중감 9. 회기 내 아동행동변화
Ⅲ. 논의
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 느낀 점
분문내용
Ⅰ. 서론 이혼가정 아동을 대상으로 한 선행 연구들은 크게 두 가지 흐름으로 진행되었다. 하나는 부모의 이혼이 자녀의 적응이나 행동에 부정적인 영향을 준다고 한 연구들이며, 다른 하나는 부모의 이혼에 대한 자녀의 반응이 일률적이지는 않다고 한 연구이다. 후자의 연구에서 나타난 결과는 어떤 자녀는 자신이 처한 상황을 적절히 잘 대처하면서 보다 나은 적응을 하는 반면 어떤 자녀들은 심각한 부적응 증상을 보이기도 하는데, 이는 곧 이혼가정 자녀의 부적응 행동은 불가피한 것이 아니라 이들이 가지고 있는 개인적 특성이나 환경적 조건에 따라 달라질 수 있음을 의미한다고 할 수 있다. 최근에 이루어진 이혼가정 자녀들을 중재한 몇몇 연구는 이혼으로 인해 자녀가 가지게 되는 현재 정서의 변화에만 중점을 두어 부정적인 감정을 표출시키거나, 문제해결 훈련에 초점을 맞추었다. 하지만 부모이혼에 대한 지각과 이혼과정에서의 자신에 대한 지각이 이혼 후 자녀의 적응에 결정적인 영향을 준다는 결과와 중재의 필요성이 제기되고 있음에도 불구하고, 아동이 이혼에 대해 올바르게 인식하고 자신에 대해 올바른 지각을 할 수 있도록 이혼에 대한 지각을 변화시키려는 연구는 미비한 실정이다.
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