우리나라와 서양의 교육과정 변천과정과 특징 및 장단점

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우리나라와 서양의 교육과정 변천과정과 특징 및 장단점

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문서 요약정보

	판매가격: 1,000원 (14page)
	저작시기: 2010/01
	추천독자: 전체
	등록인: report1

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 우리나라 시대별 교육과 서양의 시대별 교육의 특성, 장단점, 공통점, 차이점 등등 분석.hwp
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	자료번호: #284790

문서 상세정보

소개글


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	1. 우리나라 고대 교육의 장 ․ 단점 2. 서양 고대 교육의 장 ․ 단점 3. 우리나라와 서양 고대 교육의 공통 ․ 차이점 4. 우리나라 고려시대 교육의 장 ․ 단점 5. 서양 중세 교육의 장 ․ 단점 6. 우리나라와 서양 중세 교육의 공통 ․ 차이점 7. 우리나라 조선시대 교육의 장 ․ 단점 8. 서양 근세 교육의 장 ․ 단점 9. 우리나라와 서양 근세 교육의 공통 ․ 차이점

분문내용


	1. 우리나라 고대 교육의 장 ․ 단점 < 장점 > ① 고대 고조선의 단군신화에서 나타난 학습자 노력 중시 교육관은 교육의 주체를 교사가 아닌 학생으로 보았다는 점에서 장점으로 평가된다. 이러한 교육관은 교사의 획일적 수업, 주입식 교육 등 교사중심의 교육체제에서 점차 학습자 중심의 교육으로 넘어가고 있는 현 교육체제에 많은 점을 시사한다. 교육의 목표가 교사의 변화가 아닌, 학습자의 지적, 도덕적, 신체적 발전이라는 점으로 볼 때, 이러한 학습자 중심의 교육은 앞으로 더욱 지향되어야 할 것으로 본다. 단군신화에서 학습자의 노력을 강조하였던 것과 같이, 앞으로의 우리 교육도 흥미로운 내용, 자발적 참여가 가능한 수업방식, 긍정적인 교육 환경 등을 제공하여 학습자가 스스로 노력할 수 있도록 하는 것을 가장 큰 관심사로 두어야 할 것이다. ② 고대 고조선 시대에는 체력과 고행을 시험하는 성인식이 있었다. 한 사회의 구성원으로써의 가치관을 내면화시키고 그것을 긍정적으로 발현할 수 있는 태도를 갖도록 하는 것은 교육의 중요한 부분을 차지한다. 이런 점으로 볼 때, 성인식은 구성원으로 하여금 그 사회의 일원으로서 충실하게 생활하겠다는 각오와 의지를 다지고 포부를 갖게 할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 현재 우리의 교육 상황을 살펴보면 성인식을 겪어 본 학생은 소수에 불과하다. 학생에서 성인으로의 변화는 그만큼의 책임과 의무가 부과됨을 의미한다. 그러므로 성인식과 같은 행사를 통해 마음자세를 가다듬고 긍정적인 태도를 함양할 필요가 있다. 고조선 시대의 성인식은 현재 우리에게 이러한 점에서 시사점을 준다. 다만, 등가죽을 뚫는 등의 가혹한 형식은 지양되어야 하며, 성인식의 진행 또한 현재의 상황에 맞게 재구성 되어야 할 것이다.

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