1. 기관명 사회복지법인 새볕원 2. 기관의 사업분야 아동복지법에 의한 요보호 아동, 청소년 수용보호 보육사업 3. 기관의 주요사업내용 4. 실습일정 5. 주요실습 내용 및 각 내용 평가(특화사업 중심으로) (1)아동시설에 관한 보고서 제출과 프레젠테이션 (2)아이들의 소풍 인솔 지도 (3)소식지 제작 (4) 24시간 보육교사 체험 (5) 프로그램의 계획과 진행 (6) 전통놀이 ‘떡만들기’ 진행 6. 실습기간의 문제점 및 강점 (1)실습기간의 문제점 ①아동들의 학습부진 ②보육교사당 많은 아동 수 ③보육교사의 열악한 근무조건 ④전문가 부족 (2)강점 17. 실습시 가장 부족했던 부분 ①프로그램 개발 능력 ②학교차원에서의 체계적인 안내 18. 실습총평 및 소감
분문내용
(2)아이들의 소풍 인솔 지도 실습기간동안 소풍일정이 두 번 계획되어 있었다. 첫 번째는 초등학교 1학년과 초등학생이하의 아동들이 있는 사무엘방 6명의 아동들과 함께하는 수영장 인솔 지도였는데 다른 선뱅님 없이 혼자서 아동들을 인솔하는 것이라서 많이 부담스러웠지만 아이들이 즐거워하고 잘 따라주어서 무사히 다녀왔다. 두 번째는 초등학생들과 중학생들이 함께하는 달성공원 소풍이었는데 두분의 선생님이 함께 했지만 교통편이나 인솔을 내가 책임지게 되어서 책임감을 갖고 인솔하게 되었다. 기관에서와는 달리 시설내에서 실습일정을 진행하는 나로서는 답답한 시설을 떠나서 일정을 보내는 것이 무척 새로웠고 유익한 시간이었다. 그러나 몇몇 아이들은 단체 일정에 참가하기를 꺼려했는데 시설아동이라고 인식되는 것이 매우 싫다고 했다. 한창 사춘기인 아이들이 느낄 수 있는 감정인데 아이들에게 적절한 지지가 필요하였다. (3)소식지 제작 실습기간중 새볕원에서는 후원자들에게 주로 배포할 소식지 창간호를 제작하였는데 새볕원 직원들이 모두 평소 업무에 바빠서 제작업무를 내가 맡게 되었다. 우선 일부 견학기사를 제외하고는 다른 일반적인 기사는 내가 쓰고 그 기사들을 토대로 power point프로그램으로 제작에 들어갔다. 주어진 시간이 이틀 뿐이라서 기사를 쓰는데 하루를 보내고 제작에 하루를 보내기로 했는데 너무나 빠듯했다. 익숙하지 않은 power point프로그램이라서 집에와서 책을 보며 공부해서 제작을 하게되었다. 서툰솜씨지만 책을 보며 이것저것 실행해보면서 하나하나 익혀갔다. 그리고 그것이 완성되었을 때 뿌듯함을 느꼈는데 특히 그것이 창간호였기 때문에 새볕원에서 나라는 존재를 스쳐지나간 실습생으로 만은 기억되지 않을 것이라고 생각했다. 그래서 더 뿌듯함을 느낀 것 같다.
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