지방교육자치제도시대의 학교운영위원회, 교육위원회, 교육감제도의 문제점과 해결방안

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지방교육자치제도시대의 학교운영위원회, 교육위원회, 교육감제도의 문제점과 해결방안

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문서 요약정보

	판매가격: 1,000원 (38page)
	저작시기: 2011/01
	추천독자: 전체
	등록인: report1

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 지방자치시대의_학교운영위원회,_교육위원회,_교육감에_대한_분석.hwp
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	자료번호: #295060

문서 상세정보

소개글


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	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 학교운영 위원회 1. 학교운영위원회 정의 2. 학교운영위원회의 구성 3. 학교교육위원회의 권한과 의무 4. 학교단위책임경영에 따른 학교 운영위원회 구성원의 역할 5. 우리나라와 외국의 학교운영위원회의 비교 6. 현행 학교운영위원회 제도의 문제점과 성공적인 학교운영위원회를 위한 방안 교육위원회 1. 교육위원회의 정의 2. 교육위원회의 권한과 의무 3. 현행 교육위원회의 구성 4. 현행 교육위원회 제도의 문제점과 방안 교육감 1. 교육감의 정의 2. 교육감의 자격 3. 교육감의 업무 및 구성 4. 교육감 선출방식 5. 현행 교육감 제도의 문제점과 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

분문내용


	2. 학교운영위원회의 구성 * 우리나라 학교운영위원회의 형태 현행 학교운영위원회 모형은 위원의 구성비를 범위로 제시하고 있어 학교에 따라 교원위원과 학부모 위원수가 동일하거나 학부모위원이 교원위원보다 많은 형태로 구성될 수 있다. 그리고 학교운영위원회가 심의권을 가짐으로써 부분적으로 학교운영에 대해 교사와 학부모의 영향력이 확대되었다. 그러나 교장이 여전히 학교운영에 대한 주요 의사결정자인 형태이다. 이상의 내용에 비추어볼 때 우리나라의 학교운영위원회는 구성형태, 의사결정 영역에 있어서는 지역사회 통제유형의 성격을 가진다고 볼 수 있다. 그러나 실제적으로는 교장이 여전히 학교운영에 대한 최고 의사결정권을 가지고 있으므로 학교운영위원회 형태는 학교장 중심 통제 유형으로 보는 것이 타당할 것 같다. 학교는 다양한 구성원들의 기대와 요구, 그로 인한 갈등이 존재하는 곳이다. 물론 학교운영위원회에 대한 인식을 통해 이러한 현상들이 첨예하게 드러나고 있는 것은 아니다. 하지만 앞으로 교육환경의 변화, 학교구성원들의 의식의 변화에 따라 학교운영위원회를 통한 학교운영 참여의 욕구는 더욱 높아지고, 교장, 교사, 학부모간에 학교운영에 대한 권한 배분문제는 더욱 첨예화되며, 학교운영위원회를 둘러싼 갈등의 양상도 다양해 질 것이다. 우리는 여기서 방향을 명확히 제시할 필요가 있다. 우선 교육의 정치적 중립성을 유지하면서, 그 안에서 재정적인 필요를 제도적으로 충당해줄 수 있는 국가 차원에서의 지원이 필요하다고 생각된다. 또한 교육위원회를 독립형 의결기구화하며 교육감 및 교육위원을 주민이 직선하는 등 헌법정신에 입각한 명실상부한 교육 자치를 실시할 수 있는 제도적 뒷받침을 마련해야 한다.

참고자료

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