|
HOME |
|
·¹Æ÷Æ® |
|
ÀÇÇÐ/¾àÇÐ |
|
|
|
|
À¯´¢ÁõÀÇ ¿øÀΰú Ư¡ ¹× À¯´¢ÁõÀÇ Æò°¡¿Í Ä¡·á¹æ¹ý |
|
|
|
|
|
¤ýÃÖ´ë 10ÆäÀÌÁö±îÁö ¹Ì¸®º¸±â ¼ºñ½º¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. |
¤ý¹®¼ÀÇ À̹ÌÁö¸¦ Ŭ¸¯ÇÏ½Ã¸é ´õ¿í ÀÚ¼¼ÇÑ ³»¿ëÀ» º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.(´Ü, 4ÆäÀÌÁö ÀÌÇÏ ÀÚ·á Á¦¿Ü) |
|
|
|
¹®¼ ¿ä¾àÁ¤º¸ |
|
|
|
ÆǸŰ¡°Ý: 1,500¿ø (11page) |
|
ÀúÀ۽ñâ: 2011/01 |
|
Ãßõµ¶ÀÚ: Àüü |
|
µî·ÏÀÎ: rlarudtns |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¹®¼ »ó¼¼Á¤º¸ |
|
¼Ò°³±Û |
|
|
ÇØ´ç ÀÚ·á´Â ·Î±×ÀÎ ¹× ȸ¿ø°¡ÀÔ ÈÄ ±¸¸ÅÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
|
|
|
|
¸ñÂ÷ |
|
|
¥°. ÀÓ»óÀû ±â¼ú(CLINICAL DESCRIPTION) 1. Áø´ÜÀû °í·Á»çÇ×(Diagnostic Considerations) 2. ¾ç»ó ¹× Ư¡(Appearance and Features) 3. ¿øÀÎ(Etiology)
¥±. Æò°¡¸ðÇü(ASSESSMENT PATTERNS) 1. Æ÷°ýÀû Æò°¡¹æ¹ý(Broad Assessment Strtegies) 2. Ư¼öÁõÈıº°Ë»ç(Syndrome-Specific Tests)
¥². Ä¡·á¼±ÅûçÇ×(TREATMENT OPTIONS) 1. ÇൿÀû °³ÀÔ(Behavioral Interventions) 2. °¡Á·°³ÀÔ(Family Interventions) 3. ¾à¹°(Medication) 4. ½É¸®Ä¡·á(Psychotherapy) 5. ÁÖ°£ À¯´¢ÁõÀÇ Ä¡·á(Treatment of Diurnal Enuresis) |
|
|
ºÐ¹®³»¿ë |
|
|
¥°. ÀÓ»óÀû ±â¼ú(CLINICAL DESCRIPTION) 1. Áø´ÜÀû °í·Á»çÇ×(Diagnostic Considerations) ±â´É¼º À¯´¢Áõ(¾ÕÀ¸·Î °£´ÜÈ÷ À¯´¢ÁõÀ̶ó ¾ð±ÞÇÑ´Ù)Àº ¼Òº¯À» °¡¸± ¼ö ÀÖ´Â ³ªÀÌ°¡ Áö³µ´Âµ¥µµ ºÒ±¸ÇÏ°í ¼Òº¯À» ºÎÀûÀýÇÏ°Ô º¸´Â °ÍÀ̶ó DSM-¥³¿¡¼ Á¤ÀÇÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÇൿÀÌ ¾ÆÀ̵éÀÇ ¿µ¿ª¿¡¼ ½É°¢ÇÑ °íÅëÀ̳ª °áÇÔÀ» ÀÏÀ¸Å°°í Àû¾îµµ 3°³¿ù ¿¬¼ÓÇؼ ÁÖ 2ȸÁ¤µµ ÀϾ¸é ÀÓ»óÀû Àǹ̰¡ ÀÖ´Ù. À¯´¢ÁõÀº 5¼¼ÀÌÀüÀÇ ¾Æµ¿¿¡°Ô´Â Áø´Ü ³»¸± ¼ö ¾ø´Ù. ¸¸¾à ¾Æµ¿ÀÌ ¹ß´Þ Áö¿¬À̶ó¸é ÀÓ»ó°¡´Â ¿¬´ë±â ³ªÀÌ´ë½Å ¾Æµ¿ÀÇ Á¤½Å ¶Ç´Â ¹ß´Þ ³ªÀ̸¦ °í·ÁÇØ¾ß ÇÑ´Ù. À¯´¢ÁõÀ̶ó Áø´Ü ³»¸®±â Àü¿¡ ½Åü Àå¾Ö´Â Á¦¿ÜµÇ¾î¾ß Çϱ⠶§¹®¿¡ À¯´¢Áõ ¾Æµ¿Àº ÀÓ»ó°¡¿¡ ÀÇÇÑ ½Åü°Ë»ç°¡ ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù. À¯´¢ÁõÀº µÎ °¡Áö À¯ÇüÀ¸·Î ¹¿©Áú ¼ö ÀÖ´Ù : ÀÏÂ÷¼º-ÀÌÂ÷¼º, ¾ß°£Çü-ÁÖ°£Çü. ÀÏÂ÷¼º À¯´¢ÁõÀº ¼Òº¯ °¡¸®±â¸¦ Çѹøµµ ¼º°øÇÏÁö ¸øÇß´ø °æ¿ìÀÌ´Ù. ¹æ±¤ Á¶Àý ´É·ÂÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀº 2ÁÖ¿¡¼ 6°³¿ù±îÁöÀÇ ´Ù¾çÇÑ ½Ã°£ÀÇ Æ² ¾È¿¡¼ Á¤ÀǵȴÙ(Fritz & Armbrust, 1982 ; Scharf, Pravada, Jennings, Kauffman, & Ringel, 1987). ÇÑÆí, ÀÌÂ÷¼º À¯´¢ÁõÀº ¼Òº¯ °¡¸®±â¸¦ ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÈ ÈÄ¿¡ ´Ù½Ã ¼Òº¯À» °¡¸®Áö ¸øÇÏ°Ô µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù. ¼º°øÀûÀÎ ÈÀå½Ç ÈÆ·ÃÀÌ ³¡³µ´Ù ÇÏ´õ¶óµµ(µ¿¾È¿¡µµ) ÇÑ µÎ¹øÀÇ ½Ç¼ö´Â ÀϾ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌÂ÷¼º À¯´¢ÁõÀº ÀÌ·¯ÇÑ »ç°Ç(¹è´¢)ÀÌ ÃæºÐÇÑ ºóµµ·Î ÀϾ ¶§¸¸ Áø´Ü ³»·ÁÁ®¾ß ÇÑ´Ù. À¯´¢Áõ ¾Æµ¿ÀÇ 80-90% ÀÌ»óÀÌ ÀÏÂ÷¼º À¯ÇüÀÌ´Ù(Houts, Berman, & Abramson, 1994 ; Scharf et al., 1987). ÀÏÂ÷¼º À¯´¢ÁõÀÌ À¯ÀüÇÐÀû, »ý¸®ÇÐÀû, ¹ß´ÞÀûÀÎ ¿äÀο¡ ÀÇÇÑ °ÍÀ̶ó¸é ´ë´ÜÈ÷ À§ÇèÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù(Scharf et al., 1987). µû¶ó¼ ÀÏÂ÷¼º À¯´¢Áõ Áõ»óÀÇ ¾Æµ¿Àº ¼Ò¾Æ°ú ÀÇ»ç¿ÍÀÇ »ó´ãÀÌ ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù. ÀÌÂ÷¼º À¯´¢Áõ ¾Æµ¿Àº ¹æ±¤ Á¶ÀýÀÌ ÇѹøÀº ÀÌ·ç¾î Á³¾ú±â ¶§¹®¿¡ À¯ÀüÀûÀÎ ¼º¼÷À¸·Î ÀÎÇÑ ¿äÀÎÀº º¸´Ù ÀûÀ» °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ À¯´¢Áõ ¾Æµ¿¿¡°Ô À־ ±Þ¼ºÀÇ º´º¯(¶Ç´Â »ý¸®ÇÐÀû »óÅÂÀÇ ºñ½ÁÇÑ º¯È)°ú Á¤½Å ÇൿÇÐÀû ¿äÀÎÀÌ °¡Àå °·ÂÇÑ ÀáÀç¿äÀÎÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù(Scharf & Jennings, 1988). |
|
|
Âü°íÀÚ·á |
|
·¹Æ÷Æ®´ëÇà
|
|
|
·¹Æ÷Æ®¸¶ÄÏ¿¡¼´Â
1:1 ¸ÂÃãÇü ·¹Æ÷Æ®ÀÛ¼º ¼ºñ½º
¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
"³²µé°ú Â÷º°È µÈ ·¹Æ÷Æ®!"
¿ÀÁ÷ ¼¼»ó¿¡
Çϳª»ÓÀÎ ·¹Æ÷Æ®
¸¦ ¿øÇϽô °æ¿ì, ÁÖ¼ÒÁ٠Ŭ¸¯ ¶Ç´Â »ó´ã ¹®Àǹٶø´Ï´Ù.
|
|
ÀúÀÛ±ÇÁ¤º¸
|
|
|
À§ Á¤º¸ ¹× °Ô½Ã¹° ³»¿ëÀÇ Áø½Ç¼º¿¡ ´ëÇÏ¿© ·¹Æ÷Æ®¸¶ÄÏÀº º¸ÁõÇÏÁö ¾Æ´ÏÇϸç, ÇØ´ç Á¤º¸ ¹× °Ô½Ã¹° ÀúÀ۱ǰú ±âŸ ¹ýÀû Ã¥ÀÓÀº ÀÚ·áµî·ÏÀÚ¿¡°Ô ÀÖ½À´Ï´Ù.
·¹Æ÷Æ®¸¶ÄÏÀÇ ¸ðµç ÄÜÅÙÃ÷ Á¤º¸ ¹× °Ô½Ã¹°Àº ÀúÀÛ±ÇÀÇ º¸È£¸¦ ¹Þ½À´Ï´Ù. ¹«´Ü ÀüÀ硤º¹»ç¡¤¹èÆ÷¸¦ ±ÝÇÕ´Ï´Ù. ÇØ´ç ÀڷḦ ¹«´ÜÀ¸·Î ¹èÆ÷½Ã ÀúÀ۱ǹýÀ¸·Î ó¹ú¹ÞÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ÀúÀÛ±ÇħÇØ, ¸í¿¹ÈÑ¼Õ µî ºÐÀï¿ä¼Ò ¹ß°ß½Ã
½Å°í¼¾ÅÍ
¸¦ ÀÌ¿ëÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÀÚ·áÆò°¡º¸±â
|
|
|
|