직업재활과정과 상담방법 및 정신지체장애인의 직업재활방안

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직업재활과정과 상담방법 및 정신지체장애인의 직업재활방안

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	저작시기: 2011/01
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	카테고리: 레포트 > 사회과학
	파일제목: 직업재활과정과 상담방법 및 정신지체장애인의 직업재활방안.hwp
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	자료번호: #300060

문서 상세정보

소개글


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	I. 직업재활상담의 개념 II. 직업재활과정 Ⅲ. 주요 장애 영역별 상담접근법 IV. 직업재활사의 역할과 기능 V. 결론

분문내용


	I. 직업재활상담의 개념 장애인들을 그들이 사는 지역사회에서 장애가 없는 비장애인들과 함께 일할 수 있는 경쟁고용으로 취업시키는 일은 직업재활사업이 도입될 때부터 장애인재활 서비스의 중심활동으로 생각되어 왔다 (Rubin & Roessler, 1995). 이러한 견지에서 우리나라에서는 장애인의 직업재활을 흔히 ‘재활의 꽃’이라고 부른다. 이것은 장애인들의 재활을 위하여 아무리 치료와 수술, 교육, 훈련, 편의시설, 사회환경 등이 갖추어졌다 하더라도 직업적으로 재활하지 못하였다면 전인재활 (total rehabilitation)은 이루어지지 않았다는 것을 의미한다. Murphy (1988)의 연구에 의하면 장애를 가진 사람이 직업에 취업하기 위해서는 심리적 상담보다 직업배치와 관련된 재활상담이 더 필요한 것으로 나타났다. 직업재활이란 장애인들의 신체적, 정신적, 사회적, 직업적 잔존능력을 최대한 회복시켜 그들이 속한 사회에서 가능한 한 생산적인 작업에 종사함으로 사회적, 경제적으로 독립된 생활을 영위해 나가도록 돕는 과정이라 할 수 있다. 장애인이 자신의 신체적, 정서적, 정신적 장애를 극복하고 완전한 사회참여와 평등을 통한 사회통합을 이루기 위해서는 의료, 교육, 직업, 사회심리 등 각 재활영역별로 전문적인 재활서비스를 제공받아야 한다 (이달엽, 1998). 고용과 고용이 주는 많은 유익은 일반인에게 뿐만 아니라 장애를 지닌 사람에게 있어서도 매우 중요한 의미를 지닌다. 장애인들에게 있어서 직업이란 단지 생활을 위한 경제적 생활수단의 획득이라는 차원을 넘어서, 주어진 일을 통하여 자아를 실현하고 사회에 참여할 수 있는 기회를 제공해 주기도 한다. 직업재활사가 제공하여야 할 서비스는 독립, 건강, 적응, 취업을 위해 필요한 교육 등 장애인의 삶의 질 (Quality of Life: QOL)을 높일 수 있는 것들에 초점을 맞추어야 한다. 즉 직업재활의 목적은 경쟁적 고용을 통한 장애인의 삶의 질 향상에 맞추어져야 한다는 것이다. 장애인의 삶의 질과 직업재활 간에는 매우 밀접한 관계를 나타내고 있으며, 특히 고용을 통한 수입과 고용상태, 근무시간, 직업의 안정성 등이 장애인의 직업안정에 영향을 미치는 요소로 밝혀졌다.

참고자료


	강위영, 나운환 (2001). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집. 곽준기 (1995). 정신지체학교 고등부 졸업생과 전환과정 결과 추적조사연구. 한국재활재단 논문집. 제4호. 89-127. 박희찬 외 3인. (1994). 장애인직업: 정신지체인을 위한 직업프로그램의 구성과 적용. 서울: 인간과 복지. 오길승 (2000). 장애인고용촉진 및 직업재활과 한국직업재활학회의 역할과 과제. 2000년도, 한국직업재활학회 학술대회 및 연차총회 자료집. 47-71. 이달엽 (1998). 재활과학론. 서울: 형설출판사. 이청자 (1998). 정신지체인 직업교육훈련의 문제점과 직업활성화 방안. 장애인고용 여름호. 38-49. 조성열 (2000a). 장애인고용촉진 및 직업재활인력의 전문화. 2000년도 한국직업재활학회 학술대회 및 연차총회자료집. 23-46. 조성열 (2000b). 장애특성과 직업안정. 2000년도 장애인직업안정세미나 자료집. 직업안정협회. 직업안정연구원 (2000). 정신장애인의 직업재활 I: 정신장애와 직업기능. 서울: 동 연구원. 한국보건사회연구원 (2000). 2000장애인실태조사. 서울: 동 연구원. 한국장애인고용촉진공단 (1999). 장애인고용관리편람. 서울: 동 공단.

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