[4학년 상담이론및실제 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하시오

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[4학년 상담이론및실제 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하시오

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문서 요약정보

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	저작시기: 2011/01
	추천독자: 전체
	등록인: ymiscta

	카테고리: 방송통신대 > 사회과학
	파일제목: 상담이론에서정신분석.hwp
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	자료번호: #312980

문서 상세정보

소개글


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	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인간관 1. 정신분석 상담이론 2. 인간중심적 상담 3. 게슈탈트 상담이론 Ⅲ. 성격이론 1. 정신분석 상담이론 2. 인간중심적 상담 Ⅳ. 상담목표 1. 정신분석 상담이론 2. 인간중심적 상담 3. 게슈탈트 상담이론 Ⅴ. 상담과정과 기술 1. 정신분석 상담이론 2. 인간중심적 상담이론 3. 게슈탈트 상담이론 가. 게슈탈트의 정의 나. 게슈탈트의 인간관 다. 심리상담/치료과정 Ⅵ. 정신분석,인간중심적,게슈탈트 상담이론의 비교분석 1. 정신분석 상담이론 2. 인간중심적 상담 3. 게슈탈트 상담이론

분문내용


	Ⅰ. 서론 상담이론의 큰 주요 3부류는 정신분석, 인간중심 상담, 게슈탈트 상담으로 나누어진다. 정신분석학은 프로이드에 의해서 시작되었다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료기법이기도 하다. 인간중심 상담은 비지시적 상담이라 부르다가 후에 내담자 중심 상담이라고 불렀으나, 최근에는 인간 중심 상담이라는 말을 더 많이 사용하게 되었다. 이것은 Carl Ransom Rogers(1902～1987)dp 의해서 창시된 대표이론으로 실존적 전통에 근거한다. 반면 행동치료란 개인의 행동적 성장과 발달을 촉진시키고 부적응적 행동 자체의 치료적 변화를 추구한다. 이러한 세 가지의 이론은 상담 이론의 가장 핵심을 이루는 중요한 이론으로서 나름대로의 특징을 가지고 있다. 다음에서는 각 각의 이론에 관해 구체적으로 살펴보며 비교를 해보도록 하자. Ⅱ. 인간관 1. 정신분석 상담이론 정신분석 접근에서는 인간의 본성을 이해하기 위해서 정신결정론과 무의식적 정신과정의 두 개념을 들고 있다. 정신결정론은 우리의 정신활동은 우연히 생기는 것이 아니라 인과관계에 의해 나타나게 된다고 보는 것으로 우리의 모든 정신적 사건이나 활동은 내부적으로 밀접하게 관련되어 일어나게 된다고 보는 것이다. 또한 정신결정론과 밀접하게 관련되어 있는 무의식적 정신과정도 인간행동의 원인이 되는 기본 요소이다. 즉 개인의 모든 행동은 자신의 의지하에 행해지는 듯하지만 전적으로 무의식적 과정의 지배를 받으므로 우리는 종종 자신의 감정이나 행동을 이해하지 못하게 된다. 따라서 인간본성을 설명하는 정신결정론과 무의식적 과정은 정신분석 상담의 기본이 되며, 여기서의 정신은 무의식 과정을 말하며 행동의 근거를 분석하는 대상이기도 하다.

참고자료


	1. 이형득, 상담이론, 교육 과학사, 서울:교육과학사, 2000 2. Gerald corey, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 1995 3. 최정훈, 이훈구, 한종철, 윤 신, 정찬섭, 오경자, 인간 행동의 이해, 서울:법문사,1997

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