표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개의 영역 중 3가지의 영역을 선택하여 각 영역의 하위 내용범주에 대한 연령별(만 2세 미만 , 만

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표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개의 영역 중 3가지의 영역을 선택하여 각 영역의 하위 내용범주에 대한 연령별(만 2세 미만 , 만

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소개글


	표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개의 영역 중 3가지의 영역을 선택하여 각 영역의 하위 내용범주에 대한 연령별(만 2세 미만 , 만 2세, 만 3~5세) 지도 초점의 차이를 비교, 분석해 보시오. Ⅰ. 표준보육과정의 개념 Ⅱ. 표준보육과정의 목표 Ⅲ. 표준보육과정의 영역중 3가지의 영역을 선택하여 각 영역의 하위 내용범주에 대한 연령별(만 2세 미만 , 만 2세, 만 3~5세) 지도 초점의 차이를 비교, 분석 1. 사회관계영역 2. 의사소통영역 3. 신체․운동영역 4. 예술경험영역 5. 자연과학탐구영역 6. 기본생활영역

분문내용


	1) 2세미만 영아 다른 사람과 분리된 존재로서의 자신을 인식하고, 양육자와 긍정적인 애착을 형성하며, 슬픔, 기쁨, 분노, 놀람, 공포와 같은 기본 정서를 타인과의 관계 또는 주변 환경의 맥락 속에서 느끼고 표현한다. - 나와 다른 사람을 분리된 존재로 인식한다. - 분화된 정서를 느끼고 표현한다. - 주변 환경을 탐색하고 주요 성인과 밀접한 관계를 형성한다. 2) 2세 영아 자아를 정확하게 확립하고 독립적으로 행동하며, 자신의 정서를 적절한 방법으로 표현하고 다른 사람의 정서를 이해한다. 또한 주변 성인 및 또래와 긍정적인 관계를 형성한다.

참고자료


	방인옥 외, 유아교육과정, 1999 박혜원(2008) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원 임미혜(2008) 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사 백혜리, 노은호 외(2007) 보육과정, 창지사

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