청소년 교육 프로그램의 필요성

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청소년 교육 프로그램의 필요성

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문서 요약정보

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	저작시기: 2011/01
	추천독자: 전체
	등록인: qoo90033

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 청소년 교육 프로그램.hwp
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	자료번호: #321490

문서 상세정보

소개글


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	1. 청소년기의 정의 2. 청소년기의 발달과정과 특징 3. 현대사회 청소년의 특징과 문제점 4. 청소년 교육프로그램의 중요성 5. 청소년 교육 프로그램의 필요성 6. 현대사회의 문제점에 따른 청소년 교육프로그램의 방향 7. 마치며

분문내용


	소년기는 ‘주변인 시기’, ‘질풍노도의 시기’, ‘자아형성의 시기’와 같이 표현되며, 어른 사회를 받아들이면서 자아를 형성해가는 시기라는 점에서 매우 중요하다. 이러한 시기에 사회의 악영향과 입시위주의 학교교육에 파묻혀 우리의 청소년들은 다양한 경험을 통한 자아 청체성을 형성해나갈 기회조차 박탈당하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 이같은 상황이 우리 청소년의 이기적인 면과 편협한 사고를 조장하는 것이다. 다가올 21세기의 국제화, 정보사회에 대비하는 우리의 과제 중의 하나는 미래사화를 운영할 다음 세대인 청소년들을 미래사회의 주체로서 충분한 역량을 함양해 나갈 수 있도록 육성하는 것일 것이다. 이러한 상황에서 청소년들을 위한 다양한 교육프로그램은 매우 필요하다. 4. 청소년 교육프로그램의 중요성 사회발전의 가능성을 가름하는 중요한 척도의 하나는 청소년들의 의식구조와 행태에 있다. 건전한 사회생활을 준비하는 의식과 태도, 먼 미래를 내다보면서 긍정적이고 진취적인 삶의 가치를 정립하고 유능한 능력을 갖춘다면 결국 발전가능성을 가진 사회임에 틀림없을 것이나 그 반대로 올바르지 못한 가치관을 설정하고 필요한 능력을 갖추지 못한다면 개인은 물론 사회체제의 무질서와 파괴의 위험을 안게 될 것이다.

참고자료


	한준상, 청소년. 여성. 노인문제, 2005, 청아 양춘, 청소년문제와 노인문제, 2008, 정음사 김오차, 청소년범죄의 발생원인과 그 대책, 2009, 세일 청소년은 누구인가. 남승희 1993 양서원 청소년지도방법론. 오치선 2000 학지사

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