고든의 부모효율성훈련(PET)이론의 개념과 특징 및 훈련방법

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고든의 부모효율성훈련(PET)이론의 개념과 특징 및 훈련방법

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	이 자료는 고든의 부모효율성(PET)이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.


	I. 서론 II. 본론 1. 부모효율성훈련의 배경 2. 부모효율성훈련의 필요성 3. 부모효율성훈련의 목적 4. 부모효율성훈련의 주요 내용 (1) 1단계 : 수용성 수준 파악하기 (2) 2단계 : 문제의 소지자 파악하기 (3) 3단계 : 자녀를 돕는 기법의 사용단계 5. 부모효율성훈련의 실천 방법 및 전략 (1) 적극적 경청 (2) 나 - 전달법 (I - message) III. 결론 <참고 자료>

분문내용


	I. 서론 부모효율성훈련(PET, Parent Effectiveness Training)이론은 고든(Gordon)이 로저스(Rogers)의 이론에 기반을 두고 정서적 지적 문제가 있는 아동들을 심리치료하면서 자신의 정신의학적 접근이 치료에 부족함을 느끼게 되었으며 부모에게 실제적 도움이 필요하다는 확신을 갖고 제시한 부모교육이론이다. 이 자료는 고든의 부모효율성(PET)이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.

참고자료


	장명화(2007). 부모교육론. 도서출판 영민. 김오남류윤석이유미(2002). 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육. 양서원. 오영희엄정애(1999). 부모와 자녀. 동현출판사. 유안진김연진(1998). 부모교육. 동문사 이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미. 이영석김숙자이항재최민수(1999). 현대부모교육론. 형설출판사

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