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영아(1~3세)의 발달은 개월에 따라 차이가 많이 난다. 1. 0~6개월 2. 7~12개월 3. 13~18개월 4. 19~24개월 5. 25~30개월 6. 31~36개월의 영아 |
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문서 요약정보 |
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판매가격: 1,800원 (7page) |
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저작시기: 2011/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: qoo90033 |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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영아(1~3세)의 발달은 개월에 따라 차이가 많이 난다. 1. 0~6개월 2. 7~12개월 3. 13~18개월 4. 19~24개월 5. 25~30개월 6. 31~36개월의 영아들 중 행동특징을 자료를 찾아 작성하고 직접 관찰을 통해 동일한 행동 특징이나 다른 특성이 나타나면 기록하시오.
1. 0~6개월
2. 7~12개월
3. 13~18개월
4. 19~24개월
5. 25~30개월
6. 31~36개월 |
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| 분문내용 |
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- 타인과 또래와의 놀이에 관심을 갖게 되나 또래와 신체적 싸움을 많이 보이며 사건이나 감정을 언어로 표현하는 사회적 기술이 요구되는 때문이다.
- 매사에 싫어로 대답하는 거부증이 강하게 나타나는데, 이는 일시적인 현상이 아니고 발달상 조직적 현상으로 볼 수 있다.
- 주위 사람들로부터 자신을 구별하려는 욕구가 매우 강하다.
- 반항이 약하면 자아가 약한 아이로 자랄 수 있고, 반항이 강하면 고집 센 성격을 발전시킬 수 있기 때문에 성격의 위기라 할 수 있다.
5) 정서발달
- 자신의 감정을 매우 솔직하게 표현하기 때문에 화를 잘 내고 변덕이 심하다.
- 신뢰감과 자신감을 바탕으로 긍정적 안정감을 형성할 수 있도록 도와야 한다.
- 정서 조절과 긍정적 정서 발달을 위해서는 어머니와의 초기 정서 교환이 매우 중요하다.
- 성인 및 또래의 인정과 칭찬에 관심이 많으며, 또래에 대한 질투의 감정이 강하게 나타난다. 그러므로 교사가 자기만 돌보아 주지 않고 다른 유아에게 관심 갖는 것을 싫어하며, 질투심을 발달시키는 시기이기도 하다.
- 어머니와의 의존적 관계가 깨어지는 시기로, 명령과 금지가 과다해지면, 사고의 미분화 로 인한 공포 때문에 불안 감정이 절정에 이른다.
-주로 눈에 보이는 시각적인 것, 즉 캄캄한 곳, 낯선 동물, 간호사 등을 무서워한다. |
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| 참고자료 |
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조복희, 아동발달, 교육과학사, 2008
박성연, 아동발달, 교문사, 2006
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