발달단계에 따른 자기 모습 탐색 후 집단상담에 미치는 영향과 대처방안을 모색하시오.

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발달단계에 따른 자기 모습 탐색 후 집단상담에 미치는 영향과 대처방안을 모색하시오.

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문서 요약정보

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소개글


	발달단계에 따른 자기 모습 탐색 후 집단상담에 미치는 영향과 대처방안을 모색하시오. 1. 발달의 정의와 의의 2. 인간발달의 과정 3. 아동기, 청소년기, 성인기의 자신의 모습을 탐색 1) 아동기 2) 청소년기 3) 성인기 4. 집단상담의 목적 5. 자신이 집단상담을 실시하게 되었을 때 발생하기 쉬운 상담자 요인으로 생기는 문제(부정적인 부분)를 예측해보시오. 6. 상담자 요인으로 생기는 긍정적인 부분을 예측해보시오. 7. 아동기, 청소년기, 성인기의 자신의 모습에 대한 대처방안에 대한 계획을 세우시오.

분문내용


	셋째, 개인적으로 노출을 꺼리는 문제가 나타날 경우 상담도중 확실히 노출되지 않거나 은폐할 가능성이 많다. 마지막으로 집단상담으로 통해 상담자는 상담의 깊이나 목적이 소외될 가능성이 매우 크다고 볼 수 있다. 6. 상담자 요인으로 생기는 긍정적인 부분을 예측해보시오. 집단상담으로의 긍정적인 부분은 우선 보다 많은 사람들과 접촉이 가능하기 때문이 상대방으로부터 동질성과 마음의 위안을 확보할 수 있다. 또한 개인상담보다 더 쉽게......... 다양한 경험을 토대로 사회구성원으로서 자신의 일과 역할에 새로운 부분을 창조하고 업적을 쌓을 뿐 아니라, 가르침을 통해 성취감을 맛보고 타인들이 자기를 필요로 하고 있다는 느낌을 가지고 자신의 존재를 인식하는 한편, 이러한 것을 통해 이웃을 위해 봉사하고 살아가도록 할 것이다. 또한 나는 이러한 삶에서 꾸준히 자신을 개발하고 노력함은 물론 내가 사회구성원으로서 가치있는 인물이 되도록 그 직무와 역할에 충실해야겠다고 생각했다.....

참고자료


	김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 이형득(1998). 집단상담의 실제. 중앙적성출판사.

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