아동발달의 개념과 원리 및 아동발달의 단계와 발달에 미치는 영향

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아동발달의 개념과 원리 및 아동발달의 단계와 발달에 미치는 영향

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소개글


	서론 Ⅰ. 발달의 개념 및 원리 1. 발달의 개념 2. 발달의 원리 Ⅱ. 발달영역 및 발달단계 1. 발달영역 2. 발달단계 Ⅲ. 아동발달의 쟁점 1. 유전과 환경 2. 발달의 연속성과 불연속성 참고문헌

분문내용


	두 번째 중요한 과정인 학습은 직접 혹은 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 우리가 지닌 대부분의 능력과 습관은성숙의 청사진에 의해서만 결정되는 것이 아니라, 우리가 경험하는 사건들, 부모, 선생님 그리고 다른 중요한 사람들과의 상호작용을 통해 생각하고 행동하는 새로운 방법들을 배우게 된다. 대부분의 발달은 유전적이고 자연적인 변화인 성숙과 후천적인 경험에 의한 학습의 산물이다. 그러므로 발달이란 연령의 증가에 따라 아동이 양적으로 더 많은 능력을 나타냄과 동시에, 사고와 행동의 재조직화를 통해 보다 새롭고 복잡한 행동양식을 나타내게 되는 연속적인 과정이라고 할 수 있다. 2)발달의 원리 아동의 개인적 특성에 따라 또는 문화에 따라 발달에는 개인차가 있지만, 보편적이고 일반적인 발달원리에 따라 발달이 이루어진다.

참고자료

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