영유아 발달에 적합한 보육환경과 각 영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리

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영유아 발달에 적합한 보육환경과 각 영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리

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	역할영역 만 2세가 되면 자신의 경험과 생활을 흉내 내며 제법 상상놀이를 즐기게 되므로 다양한 역할놀이가 일어날 수 있도록 기본 설비와 자료들을 제시해 준다. 영아들이 편안한 분위기를 느낄 수 있도록 적절한 공간을 마련해 주고, 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 역할을 표현할 수 있도록 실물이나 유사한 소품을 제공한다. 점토 영역, 쌓기 영역 등과 통합하거나 확장하여 사용할 수 있도록 조형 영역과 쌓기 영역과 인접하여 배치한다. 이 시기의 영아는 밀폐된 공간을 좋아하므로 커다란 박스를 이용하여 집을 만들어 주거나 커튼을 이용하여 아늑한 공간을 만들어 주면 효과적이다. 엄마․아빠 놀이, 부엌 놀이, 모자 놀이, 아기 놀이, 목욕 놀이, 소방서 놀이 등을 즐기므로 영아들의 관심, 놀이 상황, 계절 등에 따라 적절하게 바꾸어 준다. 학기 초에는 가정생활과 연관된 극 놀이를 선호하므로 일반적인 가족 놀이나 아기 놀이에 필요한 놀잇감을 제공한다.

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