유아기 유아비만 예방교육의 필요성과 만3~5세 학급에서 유아비만 예방 및 개선하기 위한 영양교육활동(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 유의점 등)을 기술하시오.

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유아기 유아비만 예방교육의 필요성과 만3~5세 학급에서 유아비만 예방 및 개선하기 위한 영양교육활동(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 유의점 등)을 기술하시오.

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소개글


	1. 유아비만의 개념과 실태 2. 비만의 원인 3. 유아비만의의 문제점 4. 유아기 유아비만 예방교육의 필요성 5. 영양교육의 정의 6. 유아비만 예방 및 개선하기 위한 영양교육활동(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 유의점) 7. 마치며

분문내용


	관의 변화가 가장 큰 원인이며, 밖에서 친구들과 뛰어노는 시간보다 학원이나 학교 책상에 앉아 생활하는 시간이 길고 TV나 컴퓨터 게임에 보내는 시간이 많은 등 신체활동량이 매우 부족한 것이 주요한 원인이 되고 있다. 3. 유아비만의의 문제점 일반적으로 비만은 고혈압이나 고지혈증과 같은 심혈관계 질환, 당뇨병, 암 등의 만성질병, 뇌졸중, 수면무호흡증 등을 발생시킬 위험이 있다. 유아가 비만이 될 경우 이러한 신체적인 건강 이상 뿐만 아니라 정신적인 건강에도 악영향을 미치게 되는데 특히 친구들 사이에서 놀림을 받거나 따돌림을 당하기 쉽기

참고자료


	김영설, 비만증의 분류 및 평가, 한국영양학회지, 1990 김영희 외, 『영양과 건강』서울 : 청구문화사, 1997 김재수, 『비만 치료의 길잡이』 서울 : 형성출판사 1990 김재수,『학생 비만의 예방과 치료』서울 : 교육과학사, 1987. 박철빈, 건강과 운동, 태근문화사, 1995

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