아동에게 있어서 환경(인적, 물적, 사회, 문화 등)의 영향 및 중요성에 대해 아동발달의 여러 이론적 근거를 들어 설명하시오.

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아동에게 있어서 환경(인적, 물적, 사회, 문화 등)의 영향 및 중요성에 대해 아동발달의 여러 이론적 근거를 들어 설명하시오.

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소개글


	Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 본론 1. 아동발달의 개념 2. 아동의 발달특성 3. 아동에게 있어서 환경(인적, 물적, 사회, 문화 등)의 영향 및 중요성 및 이론적 근거 1) 아동발달에서 초기 환경이 미치는 영향 2) 브론펜 브레너의 이론을 통해서 본 아동발달환경의 중요성 3) 아동발달상 환경론입장에서의 아동환경의 중요성 4) 환경설에 의한 환경이 아동발달에 미치는 요인 Ⅲ. 마치며

분문내용


	연구자와 과학자들은 아동발달에 대한 끊임없이 연구하고 있으며 이를 통해 우리 인류의 보편적인 발전 및 바람직한 아동육성과 사회발전에 기여하고 있다고 볼 수 있다. 그렇다면 이렇게 중요한 아동발달에서 아동에게 있어서 환경(인적, 물적, 사회, 문화 등)의 영향 및 중요성에 대해 아동발달의 여러 이론적 근거를 들어 설명해 보도록 하자. Ⅱ. 본론 1. 아동발달의 개념 아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적, 질적으로 변화하는 과정을 말한다. 양적 변화란 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화처럼 크기 또는 양의 변화를 말한다. 질적 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 아동발달과 관련된 개념으로 성장과 성숙, 학습

참고자료


	조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사 이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원 조복희, 아동발달의 이해, 교육과학사, 1995 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003

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