집단따돌림의 문제를 겪고 있는 아동의 사례를 바탕으로 아동문제에 대한 개입계획과 개입방법을 서술하시오.

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사회과학

집단따돌림의 문제를 겪고 있는 아동의 사례를 바탕으로 아동문제에 대한 개입계획과 개입방법을 서술하시오.

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소개글


	Ⅰ. 사례 개요 1. 아동사항 2. 가족사항 3. 주거상황 Ⅱ. 사정 및 개입목표 1. 사정 2. 사례개입 목표 Ⅲ. 개입실제 Ⅳ. 총평가

분문내용


	▪내 담 자 : 000 (여, 12세, SW초등학교 5학년) ▪개입경위 및 주 호소문제 불결한 외모와 센터 내 집단따돌림 문제로 교사들이 의뢰하여 전임 사회복지사가 개입하기 시작하였고 7월부터 본 사회복지사에게 의뢰되었다. 개입이 진행되면서 학교내 집단따돌림과 집단 구타 문제를 확인하게 되었다. 본 사례에서는 가족 기능의 취약과 경제적 어려움이 가족이 갖고 있는 가장 큰 어려움이라고 판단되어 가족개입에 주력하기로 하였다. Ⅰ. 사례 개요 1. 아동사항 1) 건강상태 아동은 식사도 잘 하고, 건강한 편이다. 식탐이 있으며, 소유욕이 매우 강하고 위생상태가 양호하지 못해 기관 내 아동들에게 집단 따돌림을 당하고 있다. 외모에 대한 관심은 많이 있으나, 감지 않은 머리를 묶지 않고 늘어뜨리거나 일주일 이상 옷을 갈아입지 않고 학교와 기관에서 생활한다거나 세수를 제대로 하지 않아 눈곱과 버짐이 얼굴에 그대로 있고 양치를 하지 않아 입에서 냄새가 나거나 입가에 가득 음식을 묻히고 있는 경우가 많아 아동들이 oo와의 접촉을 직․간접적으로 회피하고 있다.

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