동화가 아동발달에 미치는 영향과 교육적 효과

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동화가 아동발달에 미치는 영향과 교육적 효과

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문서 요약정보

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소개글


	1. 동화의 종류와 구분 2. 동화가 아동발달에 미치는 영향 3. 동화의 교육적인 효과 4. 마치며

분문내용


	사람들의 입에서 입으로 전해오다 근대에 와서 수집되고 문헌으로 기록된 것을 말한다. 반면, 창작동화란 아동문학의 작가에 의해 아동을 이해 창작된 동화를 의미하며, 앞에서 언급한 전래동화라는 용어와 같은 맥락에서 본다면 현대동화라고 불릴 수 있다. 따라서 동화는 책의 형태가 아닌 구연이나 다양한 매체에 의해 전달되는 것을 말한다. 2. 동화가 아동발달에 미치는 영향 첫째, 동화에는 꿈과 느낌, 감동이 가득 들어 있기 때문이다. 아동기는 자기 속에 있는 느낌을 바라 볼 줄 알고, 그 느낌을 잘 조절하고 관리하는 능력을 갖는 시기인 것이다. 동화에는 많은 느낌이 있고, 동화의 주인공은 아동의 마음속의 느낌을 명료화시켜 주며, 좋지 않은 느낌을 정화되도록 해 줄 뿐만 아니라 민감한 정서를 갖게 해준다. 이러한 동화 속의 느낌은 “예술성”의 원동력이 되는 것이다

참고자료


	교육부(1998). 유아를 위한 친사회적 교육활동 지도자료, 서울 : 교육부. 김옥연(1991). 동화를 통한 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향. 원광대학교 교육대학원 석사학위 논문. 전현민(2001). 학습 및 교육상담 지침서. 서울: 이화아동상담센터. Spencer Kogan(1999), 협동학습, 서울 : 도서출판 디모테.

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