아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기 방안을 논하시오.

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아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기 방안을 논하시오.

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문서 요약정보

	카테고리: 레포트 > 사회과학
	파일제목: 아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기.hwp
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	자료번호: #358490

문서 상세정보

소개글


	[아동건강교육] 아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기 방안을 논하시오. 1. 바람직한 생활습관의 정의 2. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육의 중요성 3. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육을 위한 부모의 역할 4. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관 길들이기 방안 1) 아동에게 모범을 보이는 태도 2) 일관성 있고 체계적인 활동을 통한 지도 3) 아동에게 동기유발 4) 경험과 체험을 통한 학습유도 5) 습관형성 시기를 고려한 지도 6) 교사와 부모의 협동적인 관계를 통한 지도 5. 마치며

분문내용


	옷을 입고 벗는 행동, 잠자는 행동, 세수하는 행동 및 용변에 관한 습관을 말한다. 유아교육 용어 사전을 살펴보면 한 개인이 생명을 유지하거나 사회에 적응하기 위해서 유아기부터 꼭 지켜야 할 생활습관이며 가장 기본적인 습관으로 식사, 수면, 배설, 착의, 청결 등이 있다고 말한다. 이처럼 바람직한 생활습관은 사회화의 첫걸음으로써 매우 중요한 교육의 일부이다. 2. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육의 중요성 아동기는 생활습관이 형성되는 중요한 시기이며, 이때의 경험은 이후의 생활에 지속적인 영향을 미침으로써 아동기의 바람직한 생활습관은 인격형성과 인간다운 삶의 기초가 된다. 바람직한 생활습관이란 한 개인이 생활의 기본이 되는 것을 습득하여 습관화 되는 것을 의미하는 것으로서 주위환경에 적응해

참고자료


	정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사. 이은화․이경우(1987). 한국 어머니의 유아사회성 교육. 이화여자대학교 출판부. 이은화․김영옥(1993). 유아사회교육. 서울 : 앙서원 .

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