[아동가족의 이해] 유아기는 아동발달 측면에서 변화가 많이 일어나는 시기입니다. 이 시기에 적절하게 실시할 수 있는 부모교육 프로그램을 논의하십시오.
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 효과
4. 유아기 적절하게 실시할 수 있는 부모교육프로그램 1) 인본주의 부모교육프로그램 2) 인본주의 부모 교육프로그램의 기본가정 3) 인본주의 부모교육프로그램의 목적 4) 인본주의 부모교육프로그램의 원리 (1) 부모와 자녀간의 의사소통 (2) 유아의 행동지도 (3) 부모의 잘못된 태도 (4) 훈육방법 5) 부모 교육프로그램의 적용단계 6) 평가
5. 마치며
분문내용
그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육 프로그램을 설명하도록 사용되었다. 여러 학자들의 개념을 종합해 볼 때 부모교육 및 부모 참여란 보다 효율적인 유아교육 및 발달을 위해 가정과 유아교육기관이 서로 능동적으로 협력하여 행하는 모든 활동을 의미하는 것으로 부모교육과 구별되기 보다는 그 전략의 하나로 부모교육까지도 포함하는 보다 포괄적이고 적극적인 개념이다.
2. 부모교육의 필요성 부모의 역할은 특별한 교육이나 훈련을 받지 않고도 결혼한 성인이 대부분 맡게 되는 역할이다. 따라서 부모들은 부모역할에 대한 정보나 기술부족으로 어려움을 겪고 있다. 뿐만 아니라 부모가 바른 부모역할을 하기 위해서는 바른 아동관을 가질 필요가 있다. 바른 아동관은 유아에 대한 정확한 이해에서 나올 수 있다. 최근에 와서 유아교육기관을 통한 부모교육이 강조되는 까닭은 효과적인 유아교육을 위해서 부모의 참여가 필수적으로 요청되기 때문이다. 미국에서는 1960년대부터 문화적으로
참고자료
오영희.엄정애 공저 부모교육, 동현출판사 1999 이숙희, 현대 부모교육, 교육아카데미, 2006 유효순. 지성애지음 부모교육 정민사 전남련. 김혜금 공저 부모교육론 형설출판사.2006 김향은(1999). 자녀의 힘을 북돋우는 부모 프로그램이 어머니와 자녀에게 미치는 효과. 고려대학교 대학원 박사학위논문. 이혜성(1998). 어울려 사는 지혜 기르기. 부모교육 프로그램 연구. 청소년 대화의 광장 ’98 청소년 상담 연구.
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