미르사이는 자아 정체감발달을 4가지로 구분하였다. 청소년기에 적절한 정체감 위기는 무엇이라고 생각하는지 자신이 생각한 마르시아의 정체감 발달내용을 쓰고, 왜 그렇게 생각하는지

ID저장

보안접속

회원가입

HOME

레포트

사회과학

미르사이는 자아 정체감발달을 4가지로 구분하였다. 청소년기에 적절한 정체감 위기는 무엇이라고 생각하는지 자신이 생각한 마르시아의 정체감 발달내용을 쓰고, 왜 그렇게 생각하는지

ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외)

문서 요약정보

문서 상세정보

소개글


	미르사이는 자아 정체감발달을 4가지로 구분하였다. 청소년기에 적절한 정체감 위기는 무엇이라고 생각하는지 자신이 생각한 마르시아의 정체감 발달내용을 쓰고, 왜 그렇게 생각하는지 자신의 생각을 서술하시오. 1. 자아정체감의 개념과 정의 2. 미르사이는 자아 정체감발달을 4가지 1) 정체감 성취(identity achievement) 2) 정체감 유실(identity foreclosure) 3) 정체감 유예(identity moratorium) 4) 정체감 확산(identity diffusion) 3. 청소년기에 적절한 정체감 위기 4. 왜 그렇게 생각하는지 자신의 생각을 서술

분문내용


	사람들은 위기도, 관여도 경험해 본 적이 없다. 말하자면 직업적 추구, 종교적, 정치적 이념이나 가치에 대해 의문과 갈등을 느끼지도 않을 뿐더러, 인생의 방향이나 목표에 대해 진지하게 탐색해보려는 동기도 없이 여기저기 참여했다가 쉽게 중단해 버리는 경우이다. 3. 청소년기에 적절한 정체감 위기 청소년기에는 정서가 매우 강하고 변화가 심하며, 극단적인 정서경험을 한다. 이러한 정서적 특성 때문에 청소년기를 질풍노도의 시기(storm and stress period)라고 부른다. 청소년기의 극단적 정서변화는 성적 성숙과 많은 관련성을 갖고 있다. 청소년은 2차적 성적 특징의 발달과 그로 인한 성적 충동으로 인해 성적 색체가 강한 정서를 경험하게 되며, 성의식이 높아짐에 따라 성적 수치심이 강해지고 이성에 대한

참고자료


	서봉연(1996). 자아정체감의 형성과 발달. 청소년심리학. 한국청소년개발원. 서울:서원 김태련(1996). 청소년기의 발달과 발달과업. 청소년심리학. 한국청소년개발원. 서울:서원

레포트대행

레포트마켓에서는 1:1 맞춤형 레포트작성 서비스 를 제공합니다.

"남들과 차별화 된 레포트!"

오직 세상에 하나뿐인 레포트 를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.

저작권정보


	위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다. 레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 신고센터 를 이용해 주시기 바랍니다.

자료평가보기