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[사회복지실천론] 사회복지실천에 있어 인지행동모델의 적용방안에 관하여 서술하시오.
1. 인지행동모델의 개념
2. 인지행동모델의 특징
3. 사회복지실천에 있어 인지행동모델의 적용방안
1) 개입과정
2) 개입기법
(1) 엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
(2) 벡(BACK)의 인지치료과정과 기법
4. 사회복지실천에 있어서 인지행동모델 적용의 한계점
5. 사회복지실천에 있어 인지행동모델의 적용 시 주의할 점 |
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그들의 이론 간에 사고를 보는 관점의 차이가 있을 뿐 문제를 해결해나가는 과정은 거의 유사하다. 서로 다른 학자에 의해서 의사소통이 없던 상태에서 각기 개발되었으나 진리는 통하기 때문에 각 이론은 같은 내용을 다른 언어로 표현하고 있을 뿐이다. 엘리스는 시간이 지날수록 그들의 이론이 더욱 유사하여 같아지고 있다는 사실을 공개적으로 천명하고 있다. 인지행동상담모형은 그 본질이 상담의 단기적 형태를 취하고 있다. 중요한 것은 비교적 단기에 상담이 수행됨에도 불구하고 괄목할 만한 행동의 변화가 있다는 점이다. 인지행동상담모형은 통찰보다는 구체적으로 드러나는 행동의 변화에 더 강조점을 두고 있다.
2. 인지행동모델의 특징
인지행동모델은 단순히 행동을 변화시키는데 인지의 변화를 적용한다는 관점이 아니라 인간에게는 내적인 사고과정이 있다는 것과 사고가 행동의 변화에 매개한다는 점을 가정한다. 이러한 인지적 결정론(인지 우선성의 원리)이 인지행동모델의 가장 큰 특징이라 할 수 있다. 즉 감정이나 행동은 사람들이 생각하는 방식이나 내용에 따라 결정된다는 원리이다. 사람들의 감정이나 행동은 어떤 사건에 대한 그들의 지각에 의해서 영향을 받는다. 사람들의 느낌을 결정하는 것은 상황 자체가 아니고 상황을 해석하는 방식 |
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| 참고자료 |
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사회복지 실천의 이해. 학지사. 엄병용 외. 2000.
사회복지 실천 기술론. 양서원. 신성자 외. 2007.
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