청소년의 진로상담의 목표와 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법에 대해 설명하시오.

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청소년의 진로상담의 목표와 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법에 대해 설명하시오.

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소개글


	[직업진로설계] 청소년의 진로상담의 목표와 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 진로상담의 목표 2. 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법 1) 초등학교 진로지도 방법 2) 중학교 진로지도방법 3) 고등학교 진로지도방법 Ⅲ. 결론(나의 견해)

분문내용


	진로선택의 문제를 어떻게 대처해 나갈 것인가에 관한 여러 가지 방안을 현명하게 선택하고 적응하도록 돕는 것이라고 할 수 있다. 특히 학교에서 이루어지는 진로상담은 청소년들의 고민사항 중 매우 중요한 비중을 차지하고 있고 청소년기의 발달적 특징, 사회의 급속한 변화, 대학입시제도의 변화 등을 고려할 때 매우 중요하고 발 빠른 대응이 필요한 것이다. 그렇다면 구체적으로 청소년 진로상담의 목표와 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법에 대해서 구체적으로 살펴보도록 하자. Ⅱ. 본론 1. 청소년의 진로상담의 목표 청소년 진로상담은 개인이 지니고 있는 잠재가능성을 인식, 탐색하고 개발시켜 그가 원하는 진학, 직업을 선택하고 이에 잘 적응하도록 함으로써, 자신이 선택한 진학, 직업에 들어가 만족하고 능률을 향상시켜 행복감을 느끼며 지낼 수 있도록 하는 것이다. 또한 진로상담은 개인의 자아실현이라는 측면뿐만 아니라, 사회적으로 보았을 때 인력의 적재적소 배치에 따른

참고자료


	강재태, 배종훈, 강대구, 진로지도의 이론과 실제, 교육과학사, 2003 오만록, 신윤호, 생활지도와 진로개발. 서울, 교육과학사, 2005 강재태, 배종훈, 진로지도 워크북. 서울, 교육과학사, 2002

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