사회복지 관련분야 중에서 조사연구가 필요하다고 생각되는 사안을 찾아 하나의 연구문제(주제)를 선정하고 실제 그 연구를 수행할 수 있는 조사설계의 과정을 수립해 보시오.

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사회복지 관련분야 중에서 조사연구가 필요하다고 생각되는 사안을 찾아 하나의 연구문제(주제)를 선정하고 실제 그 연구를 수행할 수 있는 조사설계의 과정을 수립해 보시오.

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	[사회복지조사론] 사회복지 관련분야 중에서 조사연구가 필요하다고 생각되는 사안을 찾아 하나의 연구문제(주제)를 선정하고 실제 그 연구를 수행할 수 있는 조사설계의 과정을 수립해 보시오. Ⅰ. 서론 1. 문제제기 Ⅱ. 본론 1. 연구가설의 설정 2. 가설설정이유 3. 조작적 정의의 개념 4. 조작적 정의의 중요성 5. 독립변수와 종속변수에 따라 자살의 원인예상 Ⅲ. 해당 연구보고서의 구체적 작성방법 1. 연구방법 2. 연구내용 3. 연구계획에 대한 일정계획표

분문내용


	리사회의 공교육이 정상화되지 않는 실정에서 아이들은 마음껏 뛰어놀거나 행동할 수 없고 무조건 1등 주위와 학업중심의 가치에 내몰려 문제푸는 기계가 되어가고 있는 현실이 지금 우리나라의 교육현실임은 누구나 알고 있는 사실이다. 따라서 이러한 현상으로 유추해 볼 때 아이들의 가장 큰 스트레스와 극단적인 행동의 발생원인은 바로 학업스트레스와 성적비관으로 인한 자살이라고 생각해 볼 수 있다. Ⅲ. 해당 연구보고서의 구체적 작성방법 1. 연구방법 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 크게 문헌연구와 실증분석으로 이루어지며, 실증분석은 설문조사와 통계분석을 실시한다. OO고등학교에 학년이 다르므로 1,2,3,4학년을 중심으로 각각 개별 설문조사를 한다. 연구에서 학년별로 분류

참고자료


	최병목. 청소년자살예방론 원인분석과 대책, 2002, 홍익재 김기원. 2001. 《사회복지조사론》. 서울: 나눔의 집. 김영종. 1999. 《사회복지조사방법론》. 서울: 학지사. 김향초, 청소년 자살의 심리사회적 요인분석 및 예방대책, 1993, 김영종, “사회복지조사방법론” 학지사, (2008)

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