[세상읽기와 논술 C형] 1. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면

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[세상읽기와 논술 C형] 1. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면

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	[세상읽기와 논술 C형] 1. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 뉴라이트 운동의 등장 2. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란 3. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란의 내용 4. 바람직한 역사 교과서 집필 방안 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오 1. 여가스포츠를 권유하는 이유 2. 여가스포츠 중 ‘등산‘을 권유하는 이유 3. 나의 경험을 통한 등산 권유 4. 맺은 말

분문내용


	심포지엄을 가졌는데 이중 세 번이 근현대사 교육과 관련된 주제였다. 또 다른 하나의 주제는 교육과정 개발 체제에 대한 문제제기였다. 이외에도 교육인적자원부에서 배포한 「근현대사 교수 학습자료」에 대해서도 ‘포럼’의 입장을 발표하기도 했다. ‘포럼’에서는 어떤 정치적 의도도 배제하겠다고 했지만 그들의 문제의식은 2004년도의 조선일보사와 한나라당의 금성출판사 근현대사 교과서에 대한 이념공세의 연장선상에 있다고 볼 수 있다. 2. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란 2013년 9월 23일, 정부는 새 국사편찬위원회 위원장으로 뉴라이트 경향의 유영익 한동대 석좌교수를 내정했다. 석 달 전부터 내정설이 흘러나왔기 때문에 인선 자체가 놀랍지는 않다. 하지만 한국사 교과서 문제로 한창 시끄러운 때에 이승만을 건국의 아버지로 추켜세우는 인물을 국사편찬위원장에 앉힌 것은 정부가 교학사 한국사 교과서(이하 ‘교학사 교과서’) 파동에서 결코 쉽게 물러서지 않겠다는 의지로 보인다. 이번 인선은 정부가 교학사 교과서의 근본 관점을 지지한다는 것을 보여주기 때문이다.

참고자료


	한국역사연구회, 20세기 역사학, 21세기 역사학, 역사비평사, 2000. 강선주, 역사교육의 내용선정과 조직 연구의 현황 및 문제점, 역사교육, 2010. 김민수, 학교 역사지식의 구성 : 고등학교 ‘한국사’ 교육과정과 교과서를 중심으로, 박사학위논문, 부산대학교, 2012. 박미란 외, 중학교 역사교과서 교사 집필자의 역할 구현에 대한 질적 연구, 교육과정평가연구, 2013. 김육훈, 역사교육운동과 ‘교사를 위한 역사교육론’ 탐색: 전국역사교사모임 실천을 중심으로, 역사와 교육, 2009.

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