영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오.

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교육학

영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오.

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소개글


	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점 2. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점 3. 에릭슨 이론의 특징 4. 인성의 심리·사회적 발달 의 주요개념 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

분문내용


	남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다고 주장했다. 정서적 변화와 그들의 사회 환경에 대한 관계는 모든 사회에서 유사한 패턴을 따르고 문화와 개인 간의 이런 관계에 대한 강조는 발달에 대한‘심리 사회적 이론’을 제기하게 되었으며 에릭슨은 발달을 목표, 관심, 성취 그리고 위험을 내포하는 일련의 단계를 통과하는 과정으로 보았으며 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. Ⅱ. 본론 에릭슨의 각 단계에서 ‘발달적 위기’에 직면한다고 주장하는데 그 위기는 긍정적 대안과 또한 잠재적으로 건강하지 못한 대안 간의 갈등을 포함한다. 개인이 각 위기를 해결하는 방식은 개인의 자아상과 사회를 보는 눈에 지속적인 영향을 미친다. 초기 단계에서의 건강하지 못한 문제 해결은, 종종 이후 단계에서 손상이 회복될 수 있을지라도, 인생 전반에 걸쳐 잠재

참고자료


	- 사회복지학사전, 이철수 외 공저, 2009.8.15, Blue Fish - 교육학 용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995.6.29, 하우동설

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