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소개글


	[영유아프로그램개발과평가] 다양한 주제로 프로젝트 프로그램의 교육과정을 설계하여 주십시오. 1. 프로젝트 프로그램의 개념과 특징 2. 프로젝트 프로그램의 진행방법 3. 프로젝트 프로그램의 목적 4. 프로젝트 프로그램의 장단점 5. 프로젝트 프로그램의 교육과정을 설계 1. 프로젝트 프로그램의 주제선정(과일) 2. 도입활동 1) 우리가 쉽게 접해보는 과일이야기 2) 생각모의기 및 주제망 3) 과일에 대해 궁금한 것 이야기 나누기 3. 전개활동 4. 마무리 6. 결론

분문내용


	작업 수행에 있어서의 인내와 완성시의 환희를 맛보게 한다. 창조적, 구성적 태도를 함양시키는데 효과적이다. 학습에 융통성 있는 동기 유발을 일으키고 독창성과 책임감을 심어 준다. 협동정신, 인내심, 타인의 의견에 대한 솔직담백함과 관용성을 갖게 한다. 비판력과 창조적인 활동을 하도록 격려해 준다. 단점: 시간의 낭비가 많을 수 있다. 해결하기 위한 다수 자료의 입수 곤란으로 성공하지 못할 경우가 있다. 학급 내에서는 학습활동이 일부 우수아에 독점되는 경향이 나타날 수 있다. 유아의 흥미 방향의 편중에서 감상적인 면이 등한시되는 경향이 있다. 5. 프로젝트 프로그램의 교육과정을 설계 1. 프로젝트 프로그램의 주제선정(과일) 우리주변에는 수많은 과일들이 있다. 우리가 흔히 냉장고를 열면 사과, 오렌지, 배 등 다양한 과일들을 쉽게 접해볼 수 있다. 따라서 아이들과 흔히 먹는 과일에 대해서 다양한 소재를 바탕으로 이야기하기도 하고 보다 구체적으로 과일과 관련된

참고자료


	이순형 외, 주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창지사, 2000 안경숙, 정연희, 프로젝트 접근법의 활용, 다음세대, 2007 최소자 외, 프로젝트 접근법의 사례연구1, 창지사, 2005 지옥정(2005). 프로젝트 접근법의 유아 교육 현장 적용, 서울 : 창지사

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