아동이 출생하여 성인으로 성장해 나갈 때는 발달의 원리라는 특성이 내재하고 있다. 어떠한 원리들이 있는지 아동기의 발달 원리에 대해 알아보고, 아동의 건전한 발달을 성취하기

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아동이 출생하여 성인으로 성장해 나갈 때는 발달의 원리라는 특성이 내재하고 있다. 어떠한 원리들이 있는지 아동기의 발달 원리에 대해 알아보고, 아동의 건전한 발달을 성취하기

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	[아동복지론] 아동이 출생하여 성인으로 성장해 나갈 때는 발달의 원리라는 특성이 내재하고 있다. 어떠한 원리들이 있는지 아동기의 발달 원리에 대해 알아보고, 아동의 건전한 발달을 성취하기 위한 방법론에 대해 본인의 견해를 더해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동발달의 개념 2. 아동발달의 특성 3. 아동발달의 원리 1) 방향성의 원리 2) 상호관련성의 원리 3) 연속성의 원리 4) 적기성의 원리 5) 발달속도의 원리 6) 상호작용의 원리 7) 개인차의 원리 4. 아동의 건전한 발달을 성취하기 위한 방법론 1) 집단의식의 형성 2) 자신감과 근면성 3) 인지기능의 발달 4) 도덕성 발달 5) 성 발달 5. 아동기의 발달을 위한 부모의 역할 Ⅲ. 결론

분문내용


	이에 비해 성숙(maturation)은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 말한다. 유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차 성징과 같은 변화는 성숙에 기인한 것인다. 학습(learning)은 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 외국어의 습득은 매우 특정한 훈련에 의존하는 학습된 행동이라고 할 수 있다. 2. 아동발달의 특성 아동들은 이 세상에 태어나는 순간부터 자라나서 성인이 되며, 어떤 부분에서는 발달이 빠르기도 하고 늦기도 하면서 성장하게 된다. 어린 시절의 발달과 성장이 그 후의 삶을 결정하므로 아동기의 성장과 발달의 중요성을 인식하여야 한다. 먼저 아동기의 일반적인 특징을 정리해보면

참고자료


	이경화, 2001, 아동발달과 상담, 학문사. 구자헌. 1968. “아동복지”. 서울: 한국사회복지연구소. 박정란,서홍란. 2001. 아동복지론“. 서울: 양서원.

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