에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해 설명하고 영아기 시기인 1단계(신뢰감 대 불신감), 2단계 이론(자율성 대 수치심과 회의감)을 프로이드의 심리성적 발달 단계

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에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해 설명하고 영아기 시기인 1단계(신뢰감 대 불신감), 2단계 이론(자율성 대 수치심과 회의감)을 프로이드의 심리성적 발달 단계

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	[영아발달] 에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해 설명하고 영아기 시기인 1단계(신뢰감 대 불신감), 2단계 이론(자율성 대 수치심과 회의감)을 프로이드의 심리성적 발달 단계와 비교하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨 이론의 특징 2. 에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해 설명 1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세) 2) 제2단계: 자율성 대 수치심이 형성되는 단계(2∼3세) 3) 제3단계: 주도성 대 죄책감이 형성되는 단계(4∼5세) 4) 제4단계: 근면성 대 열등감이 형성되는 단계(6∼11세) 5) 제5단계: 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계(12∼18세) 6) 제6단계: 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계(18∼24세) 7) 제7단계: 생산성 대 침체성(24∼54세) 8) 제8단계: 통합성 대 절망감(54세) 3. 프로이드의 심리성적발달 5단계와 단계별 특징 1) 신생아기 - 구강기(oral stage : 0~18개월) 2) 영아기- 항문기(anal stage : 18개월~3세) 3) 유아기- 남근기(phallic stage : 3~5세) 4) 아동기 - 잠복기(latency stage : 6~12세(사춘기)) 5) 성인기 - 생식기(mature-genital stage : 13세~성인기) Ⅲ. 결론

분문내용


	불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 개념으로 설명하였다. 그러나 에릭슨이 말하는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다. Ⅱ. 본론 1. 에릭슨 이론의 특징 에릭슨은 출생에서 사망까지의 인간의 생애는 선천적, 심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 하며 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 중요함을 강조하였다. 특히 에릭슨은 자아의 사회와의 관계에 초점을 두고 자아의 사회와의 상호작용을 강조하였다. 특히 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은

참고자료


	김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 김제한, 『발달심리학』, 서울 : 양서원, 1998. 김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사

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