학교나 주변에서 유아들과 현장학습을 갈 만한 장소2곳을 선택해보고 어떠한 경험을 제공하고 어떤 과학적 개념을 습득 할 수 있을 것인가를 분석해보시오.

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학교나 주변에서 유아들과 현장학습을 갈 만한 장소2곳을 선택해보고 어떠한 경험을 제공하고 어떤 과학적 개념을 습득 할 수 있을 것인가를 분석해보시오.

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	학교나 주변에서 유아들과 현장학습을 갈 만한 장소2곳을 선택해보고 어떠한 경험을 제공하고 어떤 과학적 개념을 습득 할 수 있을 것인가를 분석해보시오. 1. 주변 공원(자연현상관찰을 통한 과학적 개념의 습득) 2. 곤충체험장(곤충관찰을 통한 과학적 개념의 습득) 3. 유아과학교육의 개념과 중요성 4. 유아과학교육의 방법 5. 영유아 과학교육에서 교사의 역할

분문내용


	체험을 폭넓게 경험할 수 있도록 하며 특히 곤충체험관에서 다양한 곤충을 관찰함으로서 생명체에 대한 소중함과 자연환경에 대한 소중함을 키울 수 있도록 곤충체험관을 방문하여 다양한 체험학습을 실시하도록 한다. 구체적인 방법을 살펴보면 아래와 같다. ￭ 유아들에게 다양한 곤충의 동영상이나 사진을 보여주면서 본적이 있는지 이야기 나눈다. ￭ 대표적으로 장수풍뎅이의 특징에 대해 이야기 나눈다. ◦ 장수풍뎅이는 딱정벌레목에 속하는 곤충으로 다리와

참고자료


	박홍자, 이순영, 영유아 과학교육, 태영출판사, 2006 김미경, 영유아 과학교육, 학지사, 2003

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