평생교육기관의 성인대상 프로그램 사례를 찾아 분석하고 프로그램이 성인학습자의 특성을 반영한 프로그램인지 비판적으로 분석하시오.

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평생교육기관의 성인대상 프로그램 사례를 찾아 분석하고 프로그램이 성인학습자의 특성을 반영한 프로그램인지 비판적으로 분석하시오.

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소개글


	[성인학습 및 상담] 평생교육기관의 성인대상 프로그램 사례를 찾아 분석하고 프로그램이 성인학습자의 특성을 반영한 프로그램인지 비판적으로 분석하시오. 1. 평생교육 프로그램의 개념 2. 해당프로그램의 목표 3. 해당프로그램의 목적 4. 해당 프로그램의 주요 내용과 일정 5. 해당 프로그램이 미치는 영향과 프로그램 주요내용 6. 성인학습자의 특성을 잘 반영한 프로그램인지 비판적으로 분석

분문내용


	부모역할, 아버지역할, 아버지와 자녀와의 관계, 아버지의 돌봄 노동 참여 증진을 위한 방안 모색 6. 성인학습자의 특성을 잘 반영한 프로그램인지 비판적으로 분석 아버지교육은 일과 가정생활의 양립을 위한 남성의 가족생활 참여를 확대시키고 자녀와의 관계회복과 가족구성원 간 친밀감을 증진시켜 건강하고 행복한 가정생활을 유도하고자 하는데 궁극적인 목적이 있다고 볼 수 있다. 그러나 우리사회의 지나친 환경변화와 산업하는 이러한 아버지교육을 실시하는데 많은 문제점을 나타내고 있다. 특히 아버지 교육을 하기 위한 사회 및 각 기관의

참고자료


	이수희(2005). 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활 교육. 서울: 신광출판사 조희금 외((2002), 「가정생활복지론」, 서울: 학지사

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