국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오.

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국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오.

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소개글


	[영유아교수방법] 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 누리과정의 개념 2. 누리과정의 주요내용과 특징 1) 구성방향 2) 목적과 목표 3) 편성과 운영 3. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점 1) 장점 3) 단점 Ⅲ. 결론(나의 견해)

분문내용


	교육과정이 갖는 가치와 중요성의 관점에서 볼 때 그 제정이나 개정활동은 충분한 시간적 여유를 갖고, 관련부처는 물론 유아교육전문가와 현장의 주장과 요구 및 실태에 대한 충분하고 심도 있는 논의와 합의를 바탕으로 이루어져야 한다. 그러나 누리과정의 필요성은 인정하되 너무 빠른 시행에 따른 문제는 현재 정부와 교육당국 간 시급히 해결해야 할 과제가 아닌가 생각된다. Ⅲ. 결론(나의 견해) 유아교육계와 보육계가 합심하여 만 3~ 5세아가 꼭 배워야 하는 목표와 내용에 대한 국가 수준의 공통과정(안)을 합의하여 3~ 5세 누리과정을 제정하게 되었으며 이를 통해 보다 효과적인 유아교육이 가능해졌다고 볼 수 있다. 무엇보다도 누리과정 도입의 문제점을 최소화하기 위해 행·재정 지원 체제 일원화,

참고자료


	교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2012 보건복지부 교육과학기술부 5세누리과정 고시문 교육과학기술부, 표준보육과정, 2012 교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2012

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