기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명하시오.

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기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명하시오.

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소개글


	[영유아프로그램개발과평가] 기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명하시오. 1. 연간 교육과정의 목적 2. 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차 1) 연간 수업 일수 책정 2) 연간 교육과정 운영 계획 3) 교육과정 수립의 절차 3. 연간 교육과정을 계획하는 절차 1) 기초 조사 및 분석 2) 교육목표 설정 3) 실천 과제별 교육추진계획 4) 금학년도 노력 중점 및 특화사업 설정 5) 교육과정 운영 세부 추진계획 6) 환경구성 7) 교육행사 8) 평가계획

분문내용


	이와 같은 연간 수업 일수를 책정하기 위해서는 전년도 교육과정 운영 상황을 검토하여 각종 교육 활동이나 행사의 시기를 결정하는 것이 편리한데, 사전에 교육과정 위원회 또는 전 교원들의 협의를 걸쳐 민주적인 방식으로 결정되어야 한다. 2) 연간 교육과정 운영 계획 가. 연간교육계획은 신학년이 시작되기 전에 전체 교사 회의에서 결정하여야 한다. 전 학년도 연간교육계획안과 실행사항을 비교하고 평가하여 신학년도 연간교육계획 및 행사계획을 수립한다. 나. 연간 운영 계획에는 학사일정에서 계획된 현장 체험학습 등 각종 행사 계획도 빠짐없이 기록 되어야 한다. 또한 생활주제와 관련하여 견학

참고자료


	교육부 (1998), 유치원 교육과정 해설, 서울: 대한교과서 주식회사 교육인적자원부 (2000), 유치원교육활동 지도자료 중 총론, 서울: 대한교과서 박찬옥 외 2인 (2000), 유치원 교육과정 2000에 기초한 생활주제 계획: 창지사 이영석,이항재 (1998), 최신 유아교육학 개론, 서울: 교육과학사 이영진, 권영례 (1998), 유아교육기관의 운영관리, 서울: 창지사

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