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심각한 사회문제로 대두되고 있는 사회구성원(가정, 학교, 직장, 기타)으로 살아가면서 경험할 수 있는 왕따문제에 대해서 사례를 중심으로 이론적 배경 및 미치는 영향, 이에 대처하 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2014/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: youngfree |
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문서 상세정보 |
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| 목차 |
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[정신건강론] 심각한 사회문제로 대두되고 있는 사회구성원(가정, 학교, 직장, 기타)으로 살아가면서 경험할 수 있는 왕따문제에 대해서 사례를 중심으로 이론적 배경 및 미치는 영향, 이에 대처하기 위한 국가를 비롯한 사회구성원 각자의 노력사항에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왕따 문제로 인해 심각한 정신건강문제를 야기해 사회문제로 대두된 사례 제시
2. 왕따에 대한 심리적 문제와 특징분석
3. 이론적 배경을 토대로 한 사례분석
4. 왕따의 유형
1) 소외형 따돌림(왕따)
2) 욕이나 협박형 따돌림(왕따)
3) 조롱형 따돌림(왕따)
4) 장난형 따돌림(왕따)
5) 강제형 따돌림(왕따)
5. 왕따문제 해결을 위한 국가, 사회구성원, 각 개인의 노력사항
1) 왕따문제 해결을 위한 국가차원의 노력사항
2) 왕따문제 해결을 위한 사회구성원의 노력사항
3) 왕따문제 해결을 위한 개인의 노력사항
Ⅲ. 결론 |
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| 분문내용 |
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만일 내가 괴롭힘을 당하고 있다면 친구에게 나와 동행해 달라고 도움을 요청하라. 이는 습관적으로 괴롭힘을 가하는 것을 차단할 수 있다.
⑤ 내가 계속적으로 자극을 받고 있다면, 그들을 탓하기 전에 나의 행동 방식을 어떻게 바꿀 수 있는지를 먼저 생각하라.
⑥ 늘 누구에게(어른이면 더 좋다)말하라. 있었던 일을 자세하게 설명하고, 두렵다면 도움을 청하라.
⑦ 적극적으로 자신의 상황을 알리고 주변 및 관계기관에 신고하여 해당 문제에 대해 상담을 받고 해결할 수 있도록 자신있게 대처하라.
이처럼 왕따문제에 있어서 자신 역시 책임감과 주인의식을 가지고 적극적으로 대처하고 신고 또는 상담을 받을 수 있도록 하는 능동적인 자세가 요구된다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
오늘날 우리가 경험하고 있는 왕따 현상은 인간관계의 불협화음이나 사소한 갈등 정도의 것에서부터 ‘범죄’ 수준에 이른 것까지 그 범위가 매우 포괄적이고 심각한 상황이다. 왕따 현상은 단순히 청소년들 사이에서만 발생하는 전유물은 아니다. 또한 어제, 오늘의 일도 아니다. 인간 사회가 형성되면서 이미 시작된 것이라고 할 수 있다. 인간관계에서 필요한 상호 배려의 태도, 기본 규범의 준수, 매너 등을 무시한 구성원에게 자신의 잘못을 깨닫게 하고 |
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| 참고자료 |
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강진영, 유형근(2000). 집단 괴롭힘. 서울: 양서원.
집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당 2002
집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002
스토리k 뉴스기사
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