|
|
| HOME |
 |
방송통신대 |
|
사회과학 |
|
| |
 |
|
[3학년 사회복지실천기술론 공통] 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점을 서술하고, 2) 하나의 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석하시오. 3) 그리고 자신이 분석한 |
|
|
| |
 |
| |
| ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다. |
| ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외) |
| |
|
|
 |
문서 요약정보 |
|
|
 |
판매가격: 3,000원 (6page) |
|
저작시기: 2015/01 |
|
추천독자: 전체 |
|
등록인: ymiscta |
|
|
|
 |
|
|
|
| |
|
|
| |
 |
| |
|
|
문서 상세정보 |
|
| 소개글 |
| |
|
해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다. |
| |
|
| |
|
| 목차 |
| |
|
행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통
1) 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점을 서술하고, 2) 하나의 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석하시오. 3) 그리고 자신이 분석한 사례의 문제 해결 방안을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제1
(1) 잔여적ㆍ제도적 사회복지 실천의 사정, 목표, 개입기술
(2) 잔여적ㆍ제도적 사회복지 실천의 차이점과 유사점
2. 문제2
(1) 사정
1) 순이의 사정
2) 부모님의 사정
(2) 목표
(3) 개입방법
Ⅲ. 결론(문제해결방안)
Ⅳ. 참고문 |
| |
|
| 분문내용 |
| |
|
부담감 및 스트레스를 경감 시켜주는 방향으로 문제해결의 목표를 정하는데 비해, 제도적 사회복지실천은 삶에 대한 변화와 통제능력을 향상하거나 권력의 불균형을 제거하는 등 현존하는 사회상황을 실질적으로 변화시키거나 통제하도록 목표를 두고 있다.
마지막으로 문제와 원인을 파악하고 그 문제에 대한 해결방법에 대해 계획을 했다면 그 계획을 실천하는 단계가 개입기술 단계이다. 개입기술 단계 역시 전문가와 클라이언트가 함께 하는 것을 의미하는데 클라이언트의 변화를 목표로 하는 것이기 때문에 보다 전문화 된 노력이 필요하다. 잔여적ㆍ제도적 사회복지실천의 사정 과 목표가 서로 다르듯이 개입기술 역시 유형에 따라 다르게 나타난다. 잔여적인 관점은 문제가 있는 개인이 그 상황에 잘 적응하고 대처 할 수 있도록 훈련을 통해 기술을 가르치거나 상담을 통한 자기자각을 강조한다. 그에 반해 제도적인 관점은 새로운 기술학습에 대한 필요성을 인식하는 동시에 그 새로운 기술의 생각의 변화도 중요하다고 강조하며, 변화된 행동과 자각을 강조하며, 교육을 강조한다.
2)잔여적ㆍ제도적 사회복지실천의 차이점과 유사점
지금까지 잔여적ㆍ제도적 사회복지실천의 사정, 목표 그리고 개입기술을 알아보았다. 이 두 유형의 이론은 서로의 성격이 다르게 보이기도 하면서 또 그 안엔 서로 닮은 점도 있다는 것을 알 수 있었는데, 아래 [표 1]을 보면 그 차이를 알 |
| |
|
| 참고자료 |
|
|
레포트대행
|
| |
|
|
레포트마켓에서는
1:1 맞춤형 레포트작성 서비스
를 제공합니다.
"남들과 차별화 된 레포트!"
오직 세상에
하나뿐인 레포트
를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.
|
|
|
저작권정보
|
| |
|
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시
신고센터
를 이용해 주시기 바랍니다.
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
자료평가보기
|
|
|
 |
|
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
