[가사노동․시간관리 A형] 교재 3장에서 2절 가사노동의 생산적 기능과 3절 가사노동의 가치평가 부분을 요약하여 정리하시오(5점). 학생 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰

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[가사노동․시간관리 A형] 교재 3장에서 2절 가사노동의 생산적 기능과 3절 가사노동의 가치평가 부분을 요약하여 정리하시오(5점). 학생 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰

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문서 요약정보

	판매가격: 3,000원 (11page)
	저작시기: 2015/01
	추천독자: 전체
	등록인: ymiscta

	카테고리: 방송통신대 > 사회과학
	파일제목: 주변의가정생활을관찰하여가사노동의.hwp
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	자료번호: #415230

문서 상세정보

소개글


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	가정학과 2학년 가사노동․시간관리 A형 교재 3장에서 ‘2절 가사노동의 생산적 기능’과 ‘3절 가사노동의 가치평가’ 부분을 요약하여 정리하시오(5점). 학생 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 세 가지의 가사노동 사례를 선정하고 각 사례별로 생산성의 근거가 무엇인지를 설명하시오(6점). 그리고, 선정한 세 가지의 사례에 대하여 각 사례별로 적절한 경제적 가치평가 방법이라고 생각하는 두 가지 방법을 선정하여 화폐가치(단위: 원)를 산출하는 과정을 비교하시오(15점). 마지막으로 이러한 가사노동에 대한 경제적 가치평가가 지니는 제도적 활용방안에 대하여 논하시오(4점). Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 2. 가사노동의 생산적 기능과 경제적 가치평가 방법을 요약 Ⅱ. 가사노동의 생산적 기능(1) 1. 사례 : 남편을 돌보는 전업주부 56세 박＊＊씨 2. 생산성의 구체적 근거 3. 적절한 가치평가 방법 Ⅲ. 가사노동의 생산적 기능(2) 1. 사례 : 유치원선생님이었으나 현재 아이를 키우고 있는 20대 후반 임＊＊씨 2. 생산성의 구체적 근거 3. 적절한 가치평가 방법 Ⅳ. 가사노동의 생산적 기능(3) 1. 사례 : 살림꾼이 된 어느 30대 후반 아빠 전＊＊씨 2. 생산성의 구체적 근거 3. 적절한 가치평가 방법 Ⅴ. 가사노동의 생산적 기능(4) 1. 사례 : 손녀들의 옷을 직접 손질해주는 전업주부 70세 박＊＊씨 2. 생산성의 구체적 근거 3. 적절한 가치평가 방법 Ⅵ. 가사노동의 생산적 기능(5) 1. 사례 : 딸 파마를 직접해주는 52세 전업주부 이＊＊씨 2. 생산성의 구체적 근거 3. 적절한 가치평가 방법 Ⅶ. 결론

분문내용


	개개인의 개인적 소비를 위한 준비이며, 넓은 의미에서는 가족의 부양, 양육, 교육이 포함되며 좀 더 포괄적으로는 댓가가 지불되지 않는 노동으로서의 가정에서 일어나는 여러 가지 노동을 의미한다. 이러한 가사노동은 다음과 같은 특성을 가진다. 첫째, 가사노동은 주로 주부에 의해 사적인 장소에서 수행되며, 국민경제 과정에서 배제되고 주로 주부에 의해 무보수로 행해지고 있다. 또한 가사노동은 기계화되고 전문화된 사회적 노동과는 달리 그 내용이 다양하다. 즉 그 수량, 종류, 특성, 난이도, 횟수 순서가 각각 다르며 광범위 할 뿐만 아니라 조직적이거나 통일되어 있지 않아 가사노동의 독자적 가치를 손상시키는 면도 있다. 둘째, 가사노동은 동일한 내용의 노동일지라도 가사노동의 주체인 주부에 따라 그 성과에 상당한 차이가 나며, 각자의 가사노동을 단순히 양적으로 또는 평면적으로 비교, 평가하기가 어려운 특성을 가지고 있다. 이러한 가사노동은 가족의 독특한 상황, 가치관, 규범 등에 따라 달라지기도 하며 경제적인 요인과 비경제적인 요인이 함께 내포되어 생산적인 가사노동과 소비적인 가사노동간의 구분이 뚜렷하지 않다. 이와 같은 특성으로

참고자료


	가사노동 사회화와 관련 변인 연구, 동아대학교 대학원, 1994, 백유진. 주부의 가사노동 시간관리 전략에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 1991, 조성은. 가사노동 사회화와 가정생산 가치에 관한 연구, 경성대학교 대학원, 1991, 심미영. 이기영 ․ 김외숙 공저, 가사노동과 시간관리, 한국방송통신대학교, 2002. 문숙재, 가사노동가치 평가기준과 제도화 방안(정책자료), 1997. 채옥희, 가사노동과 여성복지, 경춘사, 2004.

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