[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

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[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

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	[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. 1. 행동발달에 대한 반두라이론의 개념 2. 행동발달에 대한 반두라이론의 특징 3. 반두라이론에서의 주요 개념 1) 모방 2) 인지 3) 학습의 단계 4) 상호결정론 5) 자기규제 6) 자기효능감 7) 공격성의 사회화 8) 학습된 무기력 4. 반두라이론이 인간행동에 대한 기본가정 5. 반두라이론의 장단점

분문내용


	중요한 요인이기는 하지만, 모델의 강화없이도 내적 흥미로부터 자발 적으로 행동을 학습할 수 있음을 알 수 있다. 또한 그의 이론에서 나타난 관찰학습은 단순한 행동을 신속하고 쉽게 학습할 수 있다는 장점을 가지고 있지만, 다양하고 복잡한 기능을 필요로 하는 행동의 학습을 설명하는 데는 한계가 있다. 또한 반두라의 이론은 인간행동의 발달에서 연령별로 다르게 나타나는 학습과 관련된 인지적 수준을 고려하지 않고 있다. 2) 반두라 이론의 장점 반두라의 이론은 모방학습의 중요성에 대해 우리의 자각을 증진시켰으며, 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한 번 인식하도록 하였다. 또한 행동에 영향을 줄 수 있는 자기강화와 자기효능감 등과 같은

참고자료


	김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984. 변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984. 임은희 (2005). 인간행동과 사회환경, 양서원 최옥재 외 4명 (2002). 인간행동과 사회환경, 양서원

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