자신은 장차 어떠한 사회복지사가 되기를 원하며, 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식은 무엇이고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는지를 기술하세요.

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자신은 장차 어떠한 사회복지사가 되기를 원하며, 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식은 무엇이고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는지를 기술하세요.

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소개글


	[사회복지실천론] 자신은 장차 어떠한 사회복지사가 되기를 원하며, 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식은 무엇이고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는지를 기술하세요. Ⅰ. 서론 1. 자신은 어떠한 사회복지사가 되기를 원하는가? Ⅱ. 본론 1. 사회복지사가 갖추어야 할 지식에 대한 이해 1) 사회복지사란 무엇인가 2) 사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할 3) 사회복지실천을 위해 사회복지사가 갖추어야 할 지식기반 Ⅲ. 결론(사회복지사로서 자신의 미래와 각오)

분문내용


	발달 또는 발달 과정, 상담의 궁극적 목적과 이에 따른 여러 가지 구체적 목표, 상담의 진행과정과 효과적인 여러 전략 및 기술, 상담자가 상담 중에 감당해야 할 바람직한 역할들에 관해 다양한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 해야한다. 위와 같은 과정을 거쳐 체계화된 이론적 틀과 지식을 바탕으로 다양한 상담의 실제에 적용해 봄으로써 피드백을 받아야 한다. 뿐만 아니라 전문가의 지도아래 끊임없는 실습, 실험 및 연구를 통하여 그 이론을 수정하고 보완함으로써 실제적 능력을 터득해야할 것이다. Ⅲ. 결론(사회복지사로서 자신의 미래와 각오) 오늘날 대부분의 사회환경은 성인들을 위한 구조로 구성되어 있으며 이로 인해 아이들은 각종 사회적 위험에 노출되어 있는 것이 사실이다. 특히 급변하는 사회환경은 아동에게 불리하게 작용하고, 건전한 성장에 방해 요인으로 작용하고 있다. 따라서 아동을 보호하고, 건전하게 성장 할 수 있도록 도와주는 보다 구체적인 복지

참고자료


	양옥경외 5명, 사회복지실천론, 나남출판, 2004 김혜영, 석말숙, 최정숙, 김성경, 사회복지실천론, 공동체, 2010

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