보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 부분을 충족시키기 위해 어떤

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보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 부분을 충족시키기 위해 어떤

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	보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 부분을 충족시키기 위해 어떤 노력을 해야 하는지 정리해 보세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 개인적 자질 2. 보육교사의 전문적 자질 3. 바람직한 보육교사의 자질 4. 바람직한 보육교사의 역할 5. 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 부분을 충족시키기 위해 어떤 노력을 해야 하는지 정리 Ⅲ. 결론(마치며)

분문내용


	기본적으로 아이를 좋아하고 사랑하는 마음을 가지고 있다고 생각한다. 따라서 기본적인 태도와 마음가짐은 어느 정도 준비되어 있다고 생각하지만 전문성을 높이는 일은 끊임없이 공부하고 이론을 숙지하며 배우지 않으면 안되기 때문이다. 따라서 보다 많이 배우고 이론적 지식을 습득하고 이를 바탕으로 아이들에게 훌륭한 교사가 되어야 한다고 생각한다. 특히 영유아에 대한 이론, 학습이론, 환경구성, 영유아에게 바람직한 교수방법 등 다양한 실무지식을 익혀 아이들에게 최적의 보육조건과 교육내용을 제공하는 것이 보육교사로서 필수적이라고 본다. Ⅲ. 결론(마치며) 요즘의 아동이 처해 있는 환경은 과거와는 여러 면에서 차이를 보인다. 아동의 사회, 경제적 배경과 문화적 배경이 상당히 다양해지면서 다양한 주거형태와 가족구조, 고용상태 등을 보이고 있으며, 지적, 정서적, 신체적으로 특수한 요구를

참고자료


	조복희, 아동발달의 이해, 교육과학사, 1995 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003 인간행동과 사회환경, 이인정외 나남출판사. 2008

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