가출청소년의 실태와 문제점 및 가출청소년 보호기관의 개선방안

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가출청소년의 실태와 문제점 및 가출청소년 보호기관의 개선방안

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문서 요약정보

	판매가격: 3,000원 (90page)
	저작시기: 2009/01
	추천독자: 전체
	등록인: rubyreport

	카테고리: 레포트 > 사회과학
	파일제목: 가출청소년보호의 실태와문제점과역할방안.hwp
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	자료번호: #43410

문서 상세정보

소개글


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	I. 서 론 1. 가출청소년 현황 1) 가출청소년의 정의와 유형 2) 가출청소년의 규모 3) 청소년가출의 심각성과 그 원인 II. 본 론 2. 가출청소년 보호기관의 실태 및 문제점 1) 가출청소년의 경로와 가출관련 기관 (1) 가출청소년의 경로 (2) 가출청소년 관련기관의 현황과 문제점 3. 가출청소년보호기관의 실태 및 문제점 1) 가출청소년보호기관의 기능 2) 가출청소년보호기관의 운영 현황 3) 가출청소년보호기관의 활성화 방안 4. 가출청소년 조기발견체계 구축방안 1) 의의 및 목적 2) 가출청소년 조기 발견방안 (1) 가출청소년통합지원센터 설치 (2) 가출 청소년 신고제도 실시 3) 가출관련기관의 활성화와 네트워크 구축 1) 가출관련 보호기관의 확대 2) 가출관련기관의 역할 전문화 3) 가출관련기관 자체의 신고체계 확립 4) 가출청소년 쉼터와 그룹홈의 활성화 5) 청소년상담실의 내실화 6) 가출청소년의 E-Mail주소를 통한 의사소통 방안 5. 학교의 가출조기 발견 및 가출예방 기능강화 1) 학교상담실의 활성화와 전문상담교사제의 실시 2) 가출예방 교육 3) 학교부적응 학생을 위한 특별활동 강화 4) 교내 신고체계 확립 6. 지방자치단체 및 관공서의 협력체계 구축 1) 경찰서, 파출소 2) 교육청 3) 지방 노동사무소 4) 가출청소년 조기발견을 위한 통합지원 시스템 7. 지역사회의 가출청소년 보호활동 강화 1) 지역사회 가출청소년 안전망 구축 2) 가출청소년을 위한 자원봉사자 확대 3) 대도시와 수도권 중심의 가출청소년 안전망 건설 8. 가출청소년 통합지원센터의 역할과 운영방안 1. 의의 및 목적 1) 가출청소년을 위한 통합 서비스 제공 2) 가출청소년 가족을 위한 통합서비스 3) 가출청소년 조기발견 및 통합 서비스 체계 2. 가출청소년 통합지원센터의 설치방안 1) 운영 주체 2) 운영 체계 3. 기타 운영상의 문제 4. 지역적 모델 9. 가출청소년들의 근로실태 10. 가출청소년들의 경제실태 11. 가출청소년들의 건강실태 12. 가출과 학업 중단에 관한 설문조사 내용 및 결과 분석 13. 가출과 학업 중단에 대한 대책 III. 결 론

분문내용


	가출청소년(runaway youth)에 대한 학술적 정의는 매우 다양하다. Sharlin & Mor-Barak(1992)에 의하면 “청소년들이 부모의 허락 없이 혹은 그들의 의지와는 반대로 24시간 이상 가정에서 나와 머무르는 것”을 가출이라 보았으며, Welsh 등(1995)은 “부모의 허락 없이 집을 떠난 지 48시간 이상이 되어 가족에 의해 신고된 18세 미만의 청소년”을 가출청소년으로 보기도 하였다. 또한 Miler 등(1980)은 이들보다 더 자세하게 규정하여 가출청소년이란 “부모의 동의 없이 집을 떠난 자, 법 집행기관이나 서비스기관에 의해 가출청소년으로 분류된 자, 또는 스스로 또는 주요 타인에 의해 가출청소년으로 인정된 자”로 정의하기도 한다. 결국 가출청소년이란 부모 또는 보호자가 있음에도 불구하고 그들의 동의를 받지 않고 자신의 의지 혹은 타의에 의하여 그들로부터 일정시간 이상 떨어져 생활하고 있는 청소년․청소녀를 말한다고 하겠다. 이들은 연령상으로는 청소년의 법률적 정의가 9세 이상 24세 미만임에도 불구하고 현실적으로는 19세미만을 지칭하게 되고 학령 상으로는 초등학교 고학년에서부터 중․고등학교를 재학하는 자를 지칭하고 있는 것이 일반적이다. 이러한 가출청소년의 발생과 존재에 대하여 개인적으로나 사회적으로나 부정적으로 해석하는 것이 일반적이어서 이들 자체가 매우 반항적이며, 충분한 훈육을 받지 못한 자들로 일정한 지도․감독이 요구되는 ‘못된 아이들’로 보는 동시에 이들은 사회화가 실패한 자들이므로 사회통제방식을 통한 계도가 요구되는 것으로 본다. 그러나 이들은 정상적인 가정상황과 부모의 보호상태에 있지 못하거나 개인의 심리적․정서적 갈등이 매우 심각하여 삶의 목표 설정 및 정상적인 생활유지를 위하여 적극적인 도움이 필요한 자들로 보거나, 더 나아가 이들의 일탈적 가출행위가 결국 아동이 청소년기를 거쳐 성인으로 이행하는 데에 고유하게 발생할 수 있는 당연한 과정의 하나라고 보는 발달론적 시각도 존재하는 등 이들의 행위와 존재감에 대하여 긍정적으로 보는 시각 또한 엄연히 존재한다.

참고자료


	김광수(1999) “가출청소년을 위한 집단가정 연구 :통합적 접근을 중심으로” 한 신대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문 국무총리 청소년보호위원회(1998),「업소위원회 정책연구보고서」 (1998),「청소년 인권의 현황과 대책」 (1999),「청소년 가출 및 아동학대분과위원회 활동 보고서」 이용교 (1993), 「한국청소년복지의 현실과 대안」, 은평천사원출판부. 이태수․노혜련․함철호․이용교․김광수(2000), 「우리나라 아동보호의 실태 및 보호양식의 개발에 관한 연구 - 그룹홈과 쉼터, 공부방을 중심으로」, 아이들과 미래. 이태수․함철호․이용교(1997), 「소규모 아동복지시설연구」, 서울 : 인간과복지. 유성경 외(2000), 「청소년의 가출」, 한국청소년상담원 서울YMCA(1995),「외국 가출청소년 연구 자료집」, 서울 : 서울YMCA 청소 년쉼터. 서울 YMCA 청소년쉼터(1996), 「청소년가출에 대한 설문조사보고서」. 전국 아동․청소년그룹홈협의회(2000), “그룹홈 활성화를 위한 공청회” 한국청소년개발원(1999), 「가출청소년쉼터 운영모델」, 서울 : 문영사. 한국청소년상담원(2000), 「청소년의 가출」, 서울 : 아름기획. 한국여성개발원(1997), 「가출소녀를 위한 사회복지서비스연구」, 서울 : 대명문화사.

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