[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

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[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

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소개글


	[인간행동과사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 반두라 이론 2. 반두라이론이 인간행동에 대한 기본가정 3. 반두라 이론의 주요 개념 4. 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징 5. 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 의의 6. 반두라이론의 장단점 Ⅲ. 결론

분문내용


	외적 통제에 의해서만 규제된다고 생각하지 않았으며, 자신에 대해 생각하고 인식하는 내적 요인 즉, 스스로를 중재하는 행동이 가능하다고 보았다. 이렇게 자신의 행동을 모니터링 하는 과정을 ‘자기강화’라고 했다. 인간은 자신의 행동을 감독, 스스로 자부심을 가지는 것으로서 주로 자기강화에 의해 규제된다. (5) 자기효능감 자기효능감은 자신이 어떤 일을 성공적으로 해낼 수 있다는 개인적 신념으로 어떤 행동에 대해 모방할지를 결정하는데 도움을 준다. 자신의 능력범위 속에 있는 활동은 시도하려 할 것이고, 자신의 능력 밖의 과제나 활동은 회피하려 할 것이다. 어떤 사람의 행동을 모방할 것인지 아닌지의 여부는 그 사람이 누구

참고자료


	송대영. 최현섭, 인간행동과 사회 환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012 Albert Bandura 저, 변창진 역, 사회적 학습이론, 한국학술정보, 2003. 송송라오한 저, 홍민경 역, 심리학 산책, 시그마북스, 2010 박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017

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