[사회조사방법론 A형] 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오.

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[사회조사방법론 A형] 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오.

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	[사회조사방법론 A형] 청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오. Ⅰ. 서론 1. 해당 연구의 필요성 2. 해당 연구의 목적 3. 연구문제 Ⅱ. 본론 1. 연구설계 1) 문헌연구 2) 전문가 자문회의 개최 3) 자료수집방법 및 분석방법 4) 청소년지원기관 사례연구 2. 연구대상 3. 연구방법(심층면접) 4. 연구(분석)내용 1) 학업중단 청소년 관련 선행연구 검토 및 학업중단 원인 자료 분석 2) 학업중단 청소년 발생에 대한 원인 및 지원책 분석 3) 학업중단 청소년 지원정책의 실태 4) 학업중단 청소년 지원을 위한 정책제언 Ⅲ. 결론

분문내용


	사회구성원과 노동력이 확보되지 못하며, 실업, 빈곤, 교정 등에 대한 더 많은 사회복지비용의 지출을 초래한다. 흔히 학업을 중퇴한다는 것의 의미는 개인적인 측면에서 보면 학교를 중퇴함으로써 발달과정에서 필요한 기술습득이나 기회를 상실하게 될 뿐 아니라, 학업중퇴자라는 사회적인 낙인으로 인해 심리적으로도 다양한 문제를 경험하게 된다. 실제 학업중퇴자들은 취업을 한다고 할지라도 고교졸업자보다 저임금에 머무는 경우가 많고, 비행이나 범죄를 저지를 가능성도 상대적으로 높은 것으로 보고되고 있다. 따라서 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 가장 먼저 현재 우리나라에서 증가하고 있는 학업중단 청소년들이 학교를 그만두게 된 원인과 이유를 구체적으로 살펴보고 이들을 위한 사회적 지원정책 및 서비스와 문제점이 무엇인지 살펴볼 필요성이 있다. 또한 이러한 조사결과를 바탕으로 학업중단 청소년들에 대한 정부차원 및 지방자치단체 차원의 세부적인 지원정

참고자료


	권이종, 청소년교육개론, 교육과학사, 2000 이용교, 한국청소년복지론, 정민사, 2012. 김영종, 사회복지조사방법론(2판), 학지사, 2007 강종수, 사회복지조사방법론, 양서원, 2013

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